2015届福建福鼎市龙安中学九年级上期期中历史试卷（带解析）

1. 从人类文明的出现到15世纪，文明的冲突和融合从未中断过。下面见证了东西方文明和平交流的作品是（    ）

2. “机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带人到崭新的（   ）

A．蒸汽时代	B．电气时代
C．网络时代	D．信息时代

3. 马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名”。这是因为林肯（   ）

A．领导北美人民推翻了英国殖民统治

B．彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫

C．制定了1787年宪法

D．维护了国家统一和废除了黑人奴隶制

4. 被誉为“国际共产主义运动出生证”的《共产党宣言》的作者是 （   ）
 

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

5. “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人!……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现!”这些歌词引自（   ）

A．《复活》	B．《国际歌》
C．《宅地法》	D．《英雄交响曲》

6. 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话明英国对哪国的掠夺？（   ）

A．印度

B．中国

C．埃及

D．巴西

7. 倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是（   ）

A．美国独立战争	B．光荣革命
C．法国大革命	D．三角贸易

8. 《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（   ）

A．反对君主专制，建立共和国	B．建立资本主义民主法治社会
C．建立君主立宪制	D．反对殖民压迫，实现民族独立

9. 17-18世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是（    ）

A．推翻了君主制度	B．推翻了殖民统治
C．扫除了资本主义发展的障碍	D．建立了共和政体

10. 将法国大革命中下列重大事件按时间先后顺序排列，正确的应是（   ）
①拿破仑发动政变                 ②攻占巴士底狱
③发表《人权宣言》               ④雅各宾派上台专政

A．④②①③	B．②③④①
C．①②③④	D．③②④①

11. 暑假期间，小名和妈妈去法国旅游，正赶上法国国庆日，是为了纪念（   ）

A．三级会议召开	B．攻占巴士底狱
C．《人权宣言》发表	D．法兰西第一共和国

12. “财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”这一材料应当来自于（   ）

A．《人权宣言》	B．《解放黑人奴隶宣言》
C．《独立宣言》	D．《权利法案》

13. “美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”这一障碍是（   ）

A．英国殖民统治	B．黑人奴隶制度
C．封建统治	D．外敌入侵

14. 下图是美国的自由女神像。她右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。它所代表的是（   ）

A．《独立宣言》发表的时间

B．美国独立战争开始的时间

C．萨拉托加战役的时间

D．英国承认美国独立的时间

15. 这是一座手握步枪的民兵铜像，它矗立在美国一个村镇的中心，美国人民永远不会忘记，正是这个小村庄的民兵，为美利坚的独立奠定了第一块基石，请你猜猜，这个村镇是（    ）

A．波士顿	B．来克星顿
C．约克镇	D．萨拉托加

16. 如果有人想上网查询英国资产阶级革命开始的标志事件，你应建议他搜索 (     )

A．查理一世召开议会	B．内战开始
C．苏格兰人民起义	D．查理一世被推上断头台

17. “法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止。”结合所学知识，请判断这一段资料应出自下列哪一历史文献? （   ）

A．《人权宣言》	B．《独立宣言》
C．《权利法案》	D．《拿破仑法典》

18. “……jingle bells, jingle bells, jingle all the way ……”，与这一首欢快的圣诞节歌曲有关的宗教是（   ）

A．佛教	B．伊斯兰教
C．基督教	D．犹太教

19. 一位古希腊科学家曾说：“给我一个支点，我将撬动整个地球！”这位科学家是：（   ）

A．阿基米德	B．索福克勒斯
C．苏格拉底	D．亚里斯多德

20. 货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，下图中的货币来自哪个国家？（  ）

A．印度	B．希腊
C．埃及	D．英国

1. 阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间真情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的… …
材料二：恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上新海岸所要的第一样东西。
(1)材料一中的圣母形象的变化反映了当时的什么思潮？(2分)请你举出一个文艺复兴时期的代表人物。(2分)
(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去“的是谁？(2分)材料二反映了他美洲去的目的是什么？(2分)
(3)两则材料所反映的历史事件对欧洲产生的共同影响是什么？(3分)

2. 阅读下列材料，回答问题。(11分)
材料一： ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……。为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划，……社会改革为政府发起的的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九最后十年发生转型。
材料二： ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……。
------以上两则材料均摘自杰里；齐格勒《新全球史》第三版下
请回答;
（1）材料一中，这种制度指的是什么？(2分)材料一中“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件？(2分)
（2）材料二中”变革“指的是什么历史事件？(2分)为了实现材料二中的”首要目标“，日本政府采取了什么措施？(2分)
（3）综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。(3分)

3. （12分）掌握评价历史人物的方法在历史学习和探究中具有重要的作用。请参与探究。
【了解人物】

（1）探究1：以上内容是哪一重要历史人物生平大事年谱（部分）？（2分）由此可见，他在哪一场战争中作出突出贡献？（2分）
【评说人物】

（2）探究2：小桃对拿破仑的评价是否确切？（1分）结合所学知识说明你的理由。（3分）
【总结方法】
（3）通过以上探究，总结评价历史人物的两种方法。（4分）

4. 10分)科技创新是一个国家和民族进步的不竭动力，科技改变了世界，推动了世界历史的进程。下列是某班根据工业革命的内容组织的一节历史兴趣课，请你一同参与。

生活的变化
（1）图1的变化属于工业革命的成果，请指出此成果发明者是谁? （2分）它给人类生活带来了怎样影响？（2分）
生产的变化	负面的影响
（2）图2 反映了人类生产的主要方式发生了怎样的变化？（2分）	（3）图3 反映了人类历史在工业化进程导致出现的什么现象？（2分）请为解决图 7 反映的问题提一条合理化的建议。（2分）

1. 改错辨析题（本大题共5小题，改错题每小题3分，辨析题4分，共16分：每小题各有一处错误，请写出错误内容并对错误加以改正 ）
1、印度电影《阿育王》曾在当年评选为奥斯卡最佳外语影片。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应该属于婆罗门。
错误：                    订正：                            
2、公元前5世纪后半期，亚历山大大帝当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
错误：                    订正：                            
3、新航路开辟后，首先走上殖民掠夺道路的国家是葡萄牙和英国。
错误：                    订正：                            
4、“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。” 这件事是指英国资产阶级革命。
错误：                    订正：                            
5．辨析题（以下有一处错误，请写出错误的内容并说明理由）（4分）
下面是一位同学准备的自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地意大利，拜谒了文艺复兴的先驱但丁的故居，探讨了他的的悲剧《哈姆雷特》，欣赏了达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》。上述剧本有一处错误。请帮助这位同学指出错误并简要说明理由。
错误：                    理由：