2014-2015学年山西农业大学附属中学初一月考生物试卷（带解析）

1. 我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是

A．经常喝牛奶

B．细胞的分裂和生长

C．参加体育锻炼

D．父母的养育

2. 在使用显微镜时，能调节光线强弱的是           ，观察标本时，镜筒下降眼要看          镜。

3. 下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是
①围湖造田  ②排放污水  ③植树造林  ④焚烧垃圾  ⑤养花种草  ⑥喷药灭虫

A．③⑤

B．①②

C．①②④⑥

D．②④⑤⑥

4. 合作小组讨论“生命基本特征”时出现下面4种说法，其中正确的是

A．生物都能快速运动

B．生物都是由细胞组成的

C．生物都能进行光合作用

D．生物都能生长和繁殖

5. 蘑菇在生态系统中属于

A．分解者

B．消费者

C．生产者

D．植物

6. 探究的一般过程，其正确顺序是
①发现问题、提出问题      ②作出假设         ③表达交流
④设计方案             ⑤实施实验       ⑥得出结论

A．①②③④⑤⑥	B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥	D．①②④⑤③⑥

7. 草履虫消化食物和吸收营养的结构是

A．伸缩泡

B．表膜

C．食物泡

D．口沟

8. 临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求

A．净片

B．盖片

C．滴水

D．染色

9. 在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量是

A．温度

B．湿度

C．光照

D．空气

10. 具有支持、连接、保护、营养的功能的组织是

A．结缔组织	B．神经组织
C．肌肉组织	D．上皮组织

11. 地球上最大的生态系统是

A．草原生态系统	B．海洋生态系统
C．海洋生态系统	D．生物圈

12. 科学探究是人类揭开自然奥秘获取知识的重要途径。科学探究开始

A．观察并提出问题

B．制定并实施计划

C．测量并统计结果

D．表达并交流结论

13. 下列物体不属于生物的是

A．金鱼藻

B．珊瑚虫

C．水

D．病毒

14. 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄，影响这一差异的生态因素是

A．温度

B．阳光

C．土壤

D．空气

15. 设计对照试验时，应遵循的原则是

A．除实验变量外，其他变量都不同

B．所有变量都不同

C．除实验变量外，其他变量都相同

D．所有变量都相同

16. 人体的结构层次是

A．细胞—组织—系统—器官—个体

B．系统—器官—组织—细胞—个体

C．细胞—器官—系统—组织—个体

D．细胞—组织—器官—系统—个体

17. 俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了

A．生物能影响环境

B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存

D．生物与环境可以相互影响

18. 如果我们要观察蚕豆叶的下表皮，需制成何种玻片标本

A．切片

B．涂片

C．装片

D．涂片和装片

19. 某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的

A．生产者

B．分解者

C．食物链

D．消费者

20. 下列哪个是组织

A．西瓜植株

B．西瓜表皮

C．西瓜果实

D．西瓜种子

21. 下列食物链正确的是

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

22. 在克隆羊多莉的培育过程中，若A 是供无核卵细胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉像

A．A

B．A和B

C．C

D．B

23. 下列不属于器官的是

A．血液

B．胃

C．大脑

D．心脏

24. 下列生物中不是单细胞生物的一项是

A．酵母菌

B．衣藻

C．病毒

D．细菌

25. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是

A．对光时，用高倍物镜正对通光孔

B．在换用高、低倍物镜时，应转动转换器

C．对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好

D．装箱之前，应下降物镜，将物镜插入通光孔中

26. 一个生态系统无论大小，其组成都包括

A．生产者、消费者和分解者

B．动物和植物

C．所有生物

D．生物部分和非生物部分

1. 生物圈包括________圈的表面、_________圈的大部、________圈的底部。

2. 生态系统是指在一定范围内        和        所形成的统一整体。

3. 在显微镜下观察的玻片标本一般有三种，分别是装片、         和       。

4. 绘生物图的时候要用         铅笔，

5. 细胞的生活需要         和        。细胞的生活是         、        和
         变化的统一。

6. 分生组织的特点的是细胞小，细胞壁       ，细胞核       ，细胞质       ，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。

7. 做“观察植物细胞”实验的步骤是：                         （6分）
①在载玻片中央滴一滴清水     ②撕取实验材料    ③准备干净的载、盖玻片
④染色       ⑤盖上盖玻片     ⑥将实验材料置于水滴中展开

1. 实验操作题（每空2分，共16分）
甲、乙两同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。
（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是           细胞临时装片。乙同学在洁净的载玻片中央滴的是一滴清水，他制作的是         细胞临时装片
（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向         移动装片。
（3）分别观察两位同学制作的临时装片后，它们发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有               和         ，而人的口腔上皮细胞没有这些结构。
（4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是           。
（5）在显微镜下观察到的细胞都是平面的。你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的。答          。
（6）在绘制生物图时，比较暗的地方一般用           表示。

2. 识图作答（10分）根据植物细胞结构示意图（如图），回答下列问题。

（1）具有保护和支持细胞功能的是[    ]         。
（2）犹如细胞门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构，选择的是[   ]      。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[    ]       内。
（4）一个细胞的控制中心是[    ]         。
（5）绿色植物呈现出绿色是因为细胞中含有[   ]       。