2015届江苏省南京市上元中学初三上学期11第二次联考化学试卷（带解析）

2024-09-18

| 月考试卷

| 九年级

| 江苏

第三方

选择题

1. 在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是

2. 下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．b的溶解度大于a的溶解度

B．将t₂℃时的b的不饱和溶液降温至t₁℃，一定能得到b的饱和溶液

C．t₁℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等

D．t₂℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数

3. 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是

选项	物质	所含杂质（少量）	除去杂质的方法
A	N₂	O₂	将气体缓缓通过足量的灼热铜网
B	CO₂	CO	点燃
C	Ag	Zn	加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥
D	FeCl₂	CuCl₂	加入过量的铁粉，过滤

4. 现有等质量的X、Y两种金属，分别放入浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则

下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：X﹥Y	B．金属活动性：Y﹥X
C．消耗硫酸的质量：X﹥Y	D．相对原子质量：X﹥Y

5. 缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明从食物中摄入钙元素不足，每天还需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素），小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为

6. 下列关于溶液的说法，正确的是

A．溶液都是无色透明的	B．面粉与水混合可形成溶液
C．饱和溶液不能再溶解任何物质	D．硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低

7. 2012年11月19日，酒鬼酒被爆“塑化剂”超标2.6倍。“塑化剂“的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C₂₄H₃₈O₄。下列说法中正确的是

A．邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物

B．邻苯二甲酸二辛酯中碳元素的质量分数最大

C．C₂₄H₃₈O₄中碳、氧元素质量比为6：1

D．邻苯二甲酸二辛酯由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成

8. 控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是

A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

9. 2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中，不正确的是

A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏	B．常温下化学性质活泼
C．在一定条件下可还原氧化铜	D．在氧气中完全燃烧的产物是CO₂

10. 有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的化合物溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

11. 下列实验现象的描述错误的是

A．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

B．硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成

C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

D．紫铜片在黄铜片上刻画，会看到黄铜片上留下明显的划痕

12. O₂是一种能供给呼吸和支持燃烧的重要气体，则O₂中O元素的化合价为

13. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是

14. 下列实验操作正确的是

15. 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．铜丝做导线	B．干冰用作制冷剂
C．焦炭用于炼铁	D．石墨制铅笔芯

填空题

1. （4分）学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
（1）沼气与天然气的主要成分在空气中燃烧的化学方程式为                         。
（2）煤燃烧时排放出的气体污染物         溶于雨水会形成酸雨。
（3）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的      作用。

2. （7分）根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：①        ，②        。
（2）若用A作为氧气的发生装置，化学方程式为                             。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                 ，气体收集装置为    （选填字母）。

3. （11分）资源、环境与生活和社会发展密切相关。
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、和天然气等。
（2）下列关于能源与能量相关的叙述中，正确的是

A．汽油既是燃料，又是良好的溶剂

B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分

（3）当空气受SO₂严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO₂含量明显降低，该过程发生的反应是2X + 2SO₂+ O₂==2CaSO₄+ 2CO₂，X的化学式是。
（4）二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证。

当打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。E处紫色石蕊溶液变成红色，F处澄清石灰水变浑浊。
①A中发生反应的化学方程式为                     。
②B中白磷能够燃烧的原因是                        。
③G烧杯中      （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是            。
④E处使紫色石蕊变成红色的物质是；写出F处发生变化的化学方程式                   。

计算题

1. 5分)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49 t（H₂SO₄的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？(答卷纸上写清计算过程)

探究题

1. （5分）小华同学配制50g溶质质量分数为20％的NaCl溶液，操作流程如图：

（1）小华同学应称取氯化钠的质量是            g，量取水体积为       mL
（2）指出图中的一处错误：
（3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是
（4）如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20％，则造成此误差的可能原因有       (填序号)。
A．称量前天平没有调平
B．称量纸上残留少量食盐
C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外

2. （7分）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2. Fe>Cu >Cr；猜想3.你的猜想是。
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液。
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。

【结论与解释】
（1）小聪得到的结论是猜想      正确。
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是                             。
【知识运用】
将铬片投入FeSO₄溶液中，反应      （填“能”或“不能”）进行。若能进行，
请你写出反应的化学方程式                                      。

3. （6分）达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷（CH₄)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO；无水CuSO₄遇水变蓝。
【猜想与假设】
甲 CO₂ H₂O ；            乙 CO H₂O；
丙 NH₃CO₂ H₂O；         丁 CO₂ CO H₂O 。
你认为     同学的猜想是错误的，理由是                                   。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O₂中燃烧的产物依次通过下列装置：

A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能"或“否”）      。
实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断       同学猜想成立。
请写出C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式：                      。

推断题

1. （5分）甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的不同物质，其中甲为黑色固体。其转化关系如图所示：

（1）甲的化学式为_ ____，乙的化学式为____ ___。
（2）写出由丙→乙的化学方程式________,该反应。（选填“放热”或“吸热”）

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