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2015届河南洛阳市九年级上期期末模拟历史试卷(带解析)

2024-09-19
| 期末考试
| 九年级
| 河南
第三方
选择题
综合题
1. (7分)19世纪60年代,在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革,产生了深远的历史影响。阅读材料,回答问题。
材料一     美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说,“美国的真正天赋在于,它懂得改变,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”
(1)结合所学知识,说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的?这一改变有何作用?(1.5分)
材料二     1861年2月1日,亚历山大二世主持国务会议开幕式,他强调说:“再拖延下去,只会更加激起狂怒,并且一般情况下只会给整个国家,特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”
(2)亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么?简述其历史背景。(2分)
材料三    19世纪60年代,中国有人提出:“查治国之道,在于自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”
(3)材料三反映了什么事件?该事件对中国社会的进步起了哪些积极作用?(1.5分)
材料四     大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
(4)依据材料四并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?(2分)
2. (6分)战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹,战争中孕育着和平,和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难,共同维护世界的和平。阅读下列材料,回答问题。
材料一
 
(1)请分别写出材料一中,A、B两国及它们所在的军事集团的名称。(2分)这两大军事集团的形成,对世界形势的发展产生了怎样的影响?(0.5分)
A国名                 ;所在军事集团名称                  
B国名                 ;所在军事集团名称                  
材料二   昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布:自1941年12月7日星期日,日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。
------摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
(2)材料二中,为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”?(0.5分)面对法西斯国家的疯狂侵略,1942年1月反法西斯国家有什么重大举措?(1分)该举措有何重要意义?(1分)
材料三 第一、二次世界大战情况比较表
项目名称
参战国
(个)
卷入人口
(亿)
参战人员
(亿)
伤亡人员
(亿)
直接经济损失(亿美元)
第一次世界大战
30多
15
0.7
0.3
1805
第二次世界大战
60多
20
1.1
1.9
40000
 
(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三中,我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响?(0.5分)
(4)结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(0.5分)
4. (6分)围绕中苏两国进行的社会主义道路的探索,九年级一班的同学进行了下面的探究,请你来参与:
【患难国度 建设起步】
材料一: 社会主义的成果要保住,必然要创造高于资本主义社会的社会经济制度。要完成这个任务,首先要提高生产率。
──列宁
(1)为了保住社会主义的成果,1921年在列宁的领导下,苏俄开始实行新经济政策。请根据所学知识写出“新”的含义和作用。(1.5分)
材料二 :从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。中国共产党在过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
——毛泽东
(2)为了有计划地进行社会主义建设,我国政府开始实施五年计划。请写出第一个五年计划开始实施的时间。(0.5分)
(3)1928~1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划。请你简单写出这两个五年计划完成后给苏联带来的积极影响。(1分)
(4)苏联在哪一年宣布已经是“工农社会主义国家”?我国初步建立起社会主义基本制度的标志性事件是什么?(1分)
【成绩很大 失误难免】
材料三: 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(5)材料三中提到的这种僵化了的苏联模式,其特征是什么?(0.5分)当时领导苏联进行社会主义建设的人物是谁?(0.5分)
【总结经验 汲取教训】
(6)中苏两国对社会主义的探索一成一败,你认为中国成功的经验主要有哪些?(1分)
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