2015学年青海师范大学附属第二中学初二上月考语文试卷（带解析）

1. 下列加点字读音无误的一项是：（   ）（2分）

A．溃退（kuì） 要塞（sè）舀水（yǎo） 白洋淀（dìng）

B．提防（tí）绥靖（suí）瞥见（biē）颤巍巍（chàn）

C．寒噤（jìn） 匀称（chèn）歼灭（jiān）蹿一蹿（cuān）

D．制裁（cái） 竹篙（gǎo）惊骇（hài）迫击炮（pò）

2. 下列词语中无错别字的一项是：（    ）（2分）

A．眼花瞭乱晨曦血腥瓦烁

B．不可名状荒谬箱箧珐琅

C．响彻云宵杀戮脏物揣摩

D．精疲力竭纳粹鞠恭泻气

3. 下列画线词语使用不恰当的一项是：（    ）（2分）

A．为迎接艺术节，小明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出话剧

B．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。

C．他是一个技术娴熟、经验丰富的选手，这次运动会夺冠，应该是十拿九稳的事。

D．与书为友能够让你受益匪浅，能增长阅历增添情趣。

4. 下列各组语句中句意明确、没有语病的一句是：（    ）（2分）

A．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香溢满美丽的七中实验校园。

B．许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现。

C．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

D．随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。

1.  阿长与《山海经》（节选）
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
③我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
④这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。         
⑤这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
【小题1】下面说法中不正确的一项是（       ） （2分）

A．从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意全都是由买《山海经》而生发的。

B．阿长把《山海经》说成“三哼经”，说明阿长没有文化。

C．在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。

D．“这四本书，乃是我最初……”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。

【小题2】在她问“我”之前，“我”向来没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?（用原文回答），表明了“我”的什么心理？（2分）   
【小题3】画“   ”线句子中的“这”指代什么？并指出画“   线句子用了什么表达方式？（2分）
【小题4】文中画“   ”线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？（2分）
【小题5】怎么理解文中的阿长“确实有伟大的神力”？（2分）

2. 世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉•勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”
辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”，又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。
①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”②这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。④此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑤谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄。”⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触，神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑，大脑便让身体处于戒备状态，使心跳和脉搏加快，皮肤血管扩张，从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。
辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。
【小题1】作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子，是为了说明：（2分）
【小题2】第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外，重点说明了辣椒的______________ 。（1分）
【小题3】第二段使用的说明方法有____________、______________。（2分）
【小题4】分别指出第三段中说明下面内容的句子（只填句子序号）。（3分）
（1）辣椒营养丰富：________________________________
（2）辣椒能驱风散寒：_______________________________
（3）辣椒能增进食欲：_______________________________
【小题5】第三段“这就有利于消化”中的“这”指的是：
【小题6】概括第三、四段的内容（答案不超过20个字）。（2分）

1. 阅读下面诗文回答问题
《三峡》
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。  
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。  
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
《早发白帝城》（李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【小题1】《三峡》的作者是       （朝代）地理学家          （人名）。（2分）
【小题2】解释下面加点词的意思（2分）
略无阙处                           有时朝发白帝               
高猿长啸，属引凄异         清荣峻茂，良多趣味                 
【小题3】翻译下面句子（2分） 
自非亭午夜分，不见曦月
虽乘奔御风，不以疾也
【小题4】作者为什么要先写三峡的夏水？（2分）
【小题5】《三峡》和《早发白帝城》中都写到猿声，各有什么作用有什么区别？（2分）

1. 古代诗文赏析阅读：（12分）
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【小题1】这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的  字展开，热情赞美了泰山的____________气势和____________景色。（1分）
【小题2】“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的精神和气概？（1分）

1. 仿照所给句式再写一句。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧。                                         ，
                                ？                               。

1. 名著阅读。（3分）
祥子是老舍的长篇代表作        中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳
朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并最终堕落到生活的谷底的故事。          是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是                      。

1. 补充下面各句中的空缺部分（5分）
1）                        ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
2）予独爱莲之出淤泥而不染，     ___             ______      。（周敦颐《爱莲说》）
3）                          ，万物生光辉。（汉乐府《长歌行》）
4）庭下如积水空明     _____          ____      ，                        。
 
5）《答谢中书书》中总领全文的句子     ___            ______      

1. 写作40分
什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；
当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴
痴等待的身影是感动……人间处处有真情，真情时时暖人心。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的作文，题目自拟，文体不限，要写出真情实感

1. 综合性学习（共7分）
为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。
【小题1】右边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）（2分）

【小题2】校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。（2分）
上句：回 收 废 旧 电 池

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下句：

【小题3】学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。（3分）
【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
你说：