2. （7分）小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作
| 实验现象
| 实验结论或总结
|
结论
| 总结
|
实验一
| 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条
| 有气泡产生，木条不复燃
| 过氧化氢分解产生氧气，但是 。
| 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
|
实验二
| 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条
|
| 二氧化锰加入水中不产生氧气
|
实验三
|
|
| 二氧化锰能加快过氧化氢的分解
|
（1）请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。
（2）在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是
。
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：
。
二氧化碳+水
