3. (14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：
（1） 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点
(填序号)．
| A．需要加热 | B．需用催化剂 | C．没有气体参加反应 | D．生成的气体只有一种 |
（2） 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是__
_(填序号)，反应的方程式__
；
（3） 装置B中反应的方程式为__
_；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______
____(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_____
_____．
（4） 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__
(填序号)，方程式是_______
__；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是
．
（5） 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：
① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固)
氯化钙 + 氨气+ 水
② 碳酸氢铵(固)
氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)： 你选择上述反应
作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的
作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_
管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是
．实验室中漏斗的其它用途
(写一种)
