人教新课标历史与社会八下检测系列（五）——第六单元 第一课、第二课

1. 17、18世纪，两欧先进思想家著书立说来批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、民主、平等的运动被称为( ) 21世纪教育网版权所有

A.文艺复兴运动	B.宗教改革
C.启蒙运动	D.新文化运动

2. 纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的() 21世纪教育网版权所有

A.新航路开辟	B.玄奘西游天竺
C.张骞出使西域	D.鉴真东渡

3. 16世纪的欧洲流传着一本能激起上层社会对东方向往的书，它是( )

A.《历史》	B.《马可·波罗行记》
C.《百科全书》	D.《天方夜谭》

4. 证明了地圆学说的航行是( )

A.迪亚士发现好望角的航行	B.哥伦布发现美洲新大陆的航行
C.达·伽马到达印度的航行	D.麦哲伦船队完成的第一次环球航行

5. 在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。这里的“光荣”是指哥伦布()

A.贩卖黑奴	B.被誉为“南美解放者”
C.开辟了通往美洲的新航路	D.成功实现环球航行

6. 西欧国家中，在海上探险方面走在最前面的是( )

A.葡萄牙和荷兰	B.西班牙和意大利
C.葡萄牙和西班牙	D.意大利和荷兰

7. 下列有关新航路开辟的表述，不正确的是()

A.欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力	B.航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用
C.天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件	D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量

8. 这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础，使欧洲人走出了愚昧的时代，走在了世界发展的前列。这场运动是() 21世纪教育网版权所有

A.文艺复兴	B.新航路开辟
C.启蒙运动	D.工业革命

9. 理清教材内容，把知识系统化、要点化，是学习历史的基本方法之一。右边知识结构图示中，“”上的内容应是()

A.三民主义	B.人文主义
C.理性主义	D.马克思主义

10. 14、15世纪是发现人和世界的时代，下列表述正确的是()

A.文艺复兴大力宣扬教会学说	B.新航路开辟使世界成为“地球村”
C.文艺复兴强调以“人”为中心	D.新航路开辟使地中海沿岸繁荣起来

11. 右图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”，

他的代表作品是( )

A.《神曲》	B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《哈姆雷特》	D.《俄底浦斯王》21世纪教育网版权所有

12. 意大利文艺复兴时期多才多艺“百科全书”式人物达·芬奇的绘画作品是()

A.《最后的晚餐》	B.《向日葵》
C.《西斯廷圣母》	D.《掷铁饼者》

13. 与波兰天文学家哥白尼无关的选项是( )

A.否定了托密斯的“地球中心说”	B.确立了“太阳中心说”
C.为捍卫真理被教会活活烧死	D.认为地球绕着太阳转

14. 在伏尔泰、盂德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最高的词汇是( )

A.自由、平等、共和国	B.自由、平等、三权分立
C.民族、民权、民主	D.民族、民权、民生

15. 下列人物，哪些是著名的启蒙思想家( )

①伏尔泰 ②卢梭 ③哥白尼 ④莎士比亚

A.①②	B.①②③
C.①②④	D.②③④

16. 17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”这位科学家是()

A.牛顿	B.达尔文
C.爱因斯坦	D.伏尔泰

17. 被誉为“科学革命的开端”的是( ) 21世纪教育网版权所有

A.哥白尼提出“日心说”	B.托勒密提出“地心说”
C.布鲁诺提出“宇宙无限论”	D.牛顿提出万有引力定律

18. 下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是( )

A.伏尔泰是文艺复兴的先驱	B.两次运动中心都在意大利
C.但丁是启蒙运动的杰出代表	D.都是资产阶级思想解放运动

19. 他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调天赋人权，反对等级特权，并且认为私有财产是神圣的。“他”是()

A.卢梭	B.孟德斯鸠
C.伏尔泰	D.狄德罗

20. 下列描述中，符合新航路开辟后的史实的有( ) 21世纪教育网版权所有

①很多欧洲人可以在本地品尝中国茶 ②人们能够更加方便地到不同大陆去生活

③中国开始种植马铃薯、玉米等作物 ④美洲的印第安文明得到了较快的发展

A.①②③	B.①②④
C.①③④	D.①②③④

1. 阅读是学习思考的重要手段，是开启智慧之门的钥匙。请回答：

材料一：①右图29-1是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书书目。

（1）他借阅此书，最有可能是想了解（）

A.文艺复兴运动	B.地理大发现
C.英国资产阶级革命	D.工业革命 ②你认为书中“古典的复兴”内容是什么？实质又是什么？ 材料二：“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。” ──《社会契约论》

（2）如果我们想要广泛了解材料二中思想内容，我们应当去阅读哪一历史时期哪些人物的作品？ （举出其中两位人物）

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（3）结合你自身学习经历，向同学们介绍一下阅读给你历史学习带来的帮助？

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2. 15～17世纪，在追逐金钱梦想的驱使下，欧洲人踏上寻梦之路。新航路的开辟，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围。请结合所学知识，共同参与寻密之旅。

【识别图片，展示成果】：

（1）请写出所空两张图片代表的历史人物。

图1 图2 图3 图4

迪亚士 ① 达·伽马 ②

①：______②：______

【填一填】：

（2）知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一种方法。请依据《新航路开辟示意图》中的信息，完成下面表格的未完成部分。

人物	时间	出发点	结果	梦想
迪亚士	1487年	葡萄牙	绕过好望角，进入印度洋	找到通往东方的新航路，实现黄金梦。
哥伦布	1492年	西班牙	①
②	1497年	葡萄牙	到达印度
麦哲伦	1519～1522年	西班牙	③

①______②______③______

【选一选】：21世纪教育网版权所有

（3）仔细观察《新航路开辟示意图》，选出哥伦布航线是______；麦哲伦航线是______。（填序号）

3. 阅读下列材料，回答问题。

材料-：17世纪初，咖啡和茶叶传到欧洲，立刻大受欢迎，咖啡店纷纷开张，人们在咖啡店里一边喝着咖啡和中国茶，一边看报纸或聊天。

材料二：荷兰是17世纪最发达的商业国家之一，拥有的商船数量超过一万艘。荷兰商船出现于世界各地的港口，在各个国家之间进行贸易。当时，荷兰人被形象地称为“海上马车夫”。

材料三：16世纪初，欧洲人的枪炮通过葡萄牙人传到中国，中国人称舰炮为佛郎机，称火绳枪为鸟嘴铳。同时，很多欧洲学者着迷于中国的儒学伦理和印度宗教，不少人非常推崇古老的中国文化。伏尔泰就把孔子的画像挂在了自己的书房里。21世纪教育网版权所有

（1）材料一中的咖啡和茶叶的原产地分别在哪里？ 这些东西为什么会出现在当时的欧洲？

（2）上述三则材料分别反映了新航路的开辟给人们带来的什么影响？

（3）除此之外，新航路的开辟还给人类带来哪些影响？

4. 阅读下列材料，回答问题。21世纪教育网版权所有

材料一：有人说，14～17世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。

材料二：这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——恩格斯

（1）材料一中这两个发现分别指什么历史事件？ 中国古代四大发明的哪一技术为“世界被发现”提供了重要条件？

（2）材料二中“巨人时代”的核心思想是什么？ 这一时期产生了一大批杰出的人才，请写出其中两位代表人物及其代表作品。

（3）“巨人时代”的实质是什么？

5. 阅读材料，回答问题。

材料一:他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。 ——恩格斯

材料二:“你们读判决书时，要比我听判决书更害怕。”临刑前，他高呼：“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值。”

（1）材料一、材料二分别反映的是哪位人物？他们的主要贡献是什么？

（2）材料一中“科学的发展从此便大踏步地前进”说明了什么？

（3）材料二中的人物留给后人哪些值得学习的精神？请说说他在刑场上说的话的意义。

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