[同步]2015年课时同步练习（人教版）5-1-1质量守恒定律（带解析）

1. 下列说法错误的是(  )。

A．一切化学反应都是遵循质量守恒定律的

B．镁在空气中燃烧，虽然生成氧化镁的质量比镁大，但这个反应也遵循质量守恒定律

C．氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小，但这个反应也是遵循质量守恒定律的

D．水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的

2. 下列叙述不适合用质量守恒定律解释的是(  )。

A．水加热变成水蒸气，变化前后质量相等

B．要得到18 g水，则参加反应的氢气和氧气的总质量一定为18 g

C．1 g硫与1 g氧气化合生成2 g二氧化硫

D．在分解反应中，反应物的质量一定大于任意一种生成物的质量

3. 某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是(  )。

A．该反应中共有三种元素

B．图中反应物都是化合物

C．该反应的本质是原子的重新组合

D．该反应前后分子的种类发生改变

4. 煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应：C＋H₂O(气)H₂＋CO，在反应前后，发生了变化的是 (  )。

A．元素的种类	B．分子的种类
C．原子的数目	D．物质的总质量

5. 下列说法中，正确的是(  )。

A．在与外界隔绝的条件下，物质间不论发生何种变化，其总质量保持不变

B．a L氢气和b L氧气完全反应，生成(a＋b) L水

C．在化学反应前后，生成物的质量总和一定等于参加反应的各物质的质量总和

D．引燃密闭容器中的a g氢气和b g氧气，冷却后得到水的质量一定等于(a＋b) g

6. 镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热，则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是(  )。

7. 质量守恒定律揭示了化学反应中(  )。

A．反应条件

B．哪些物质是反应物

C．哪些物质是生成物

D．反应物和生成物的质量关系

8. 在化学反应A＋2B===C＋D中，5.6 g A和7.3 g B恰好完全反应，生成12.7 g C，同时得到D的质量是(  )。

A．0.2 g

B．5.6 g

C．0.4 g

D．0.73 g

9. 下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是(  )。

A．原子是化学变化中的最小粒子

B．化学反应前后原子的数目没有增减

C．该化学反应属于分解反应

D．分子间存在一定的间隔

10. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	54	17	20	0
反应后的质量/g	10	0	2	x

下列说法正确的是(  )。
A．甲物质全部反应完
B．该反应为分解反应
C．参加反应的丙物质的质量为20 g
D．x为79

11. 从分子和原子的角度解释，为什么参加化学反应的各物质的质量总和一定等于反应后生成的各物质的质量总和。_________________________________________________________。

12. （1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向___偏转(填“左”或“右”)。该反应____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_______________________。

（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________(填序号)。
①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类。

13. 质量守恒定律的定量研究对化学科学的发展具有重大意义。
（1）已知m₁ g镁条放在空气中完全燃烧，生成m₂ g氧化镁(不考虑其他反应)，该反应的化学方程式：______________________________________________，m₁______m₂(填“大于”“小于”或“等于”)。
（2）小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m₁>m₂，其原因是________________________________________________________________________。

14. 做红磷燃烧前后质量测定的实验时，锥形瓶底部应铺有细沙，再把红磷置于细沙上，其原因是________________________，第二次称量时，一定要待锥形瓶冷却后再称量，这样做的原因是______________________________________________________________________。

15. 在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：

（1）实验中观察到B中气球变大，解释产生此现象的原因是：_________________________________。
（2）实验观察到A、C中气球的大小不同，解释产生此现象的原因是：_______________________________。
（3）将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是：_______________________________________。

16. 为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为：m________n(填“＜”“＞”或“＝”)。
（2）乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为x g；其生锈后的质量为y g。x和y的关系为：x________y(填“＜”“＞”或“＝”)。
（3）丙同学用实验测定的数据有：锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g；其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a与b的关系为：a________b(填“＜”“＞”或“＝”)。
（4）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加和生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应____________________，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。