2015学年江苏泰兴西城中学八年级上学期期末考试语文试卷（带解析）

1. 下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （   ）

A．童老师教音乐课，真是出神入化全心全意；那内容，是层出不穷的新鲜；那教态，却又有“流水淡然去，轻舟随意还”的活泼。

B．“且慢，”他于是往来地摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

C．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。

D．诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。

2. 下列句子中没有语病的一项是（2分）（    ）

A．从医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、反应迟钝、出现低血糖休克，甚至精神不振。

B．在这次我校举办的“阳光下成长”校园文化艺术节文艺汇演中，初一（4）班学生表演的舞蹈《孔雀舞》以其独特而深入浅出的构思获得了一等奖。

C．这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保障事业的严峻局面，“抓紧建立住房保障体系”首次写入了《政府工作报告》之中。

D．今年5月教育部规定，除外语科外，高考“笔试一律用现行规范汉语言文字答卷”，这无疑将杜绝考生用繁体字、网络语言等答卷现象。

1. 阅读《“微信控”们请抬抬头》一文。（6分）
“微信控”们请抬抬头
①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自低着头摆弄手机，不停地微信，语音，自拍，刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流，微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多的勤劳的“低头族”。控，出自日语“コン（kon）”，取complex（情结）的前头音，指极度喜欢某样东西的人。“微信控”，就是有微信情结的人。
②微信作为一种网络社交工具，刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信，可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛，不仅能了解亲朋好友的资讯，还能看到各种信息，给生活带来了便利。它更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”，当生存的需要获得满足时，就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况，得到朋友认同和关注来满足这些高层次需求。
③但是，任何事物都有其两面性。过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。
④另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。
⑤如何才能降低对微信的依赖度呢？首先，要认识到这些网络工具之所以被研发出来，是为了更好服务人类，而不是用来控制人类；其次，应强制自己合理有度地使用网络工具，将更多的时间用在与周围人的面对面交流上；另外，加强体育锻炼也可帮助减弱“微信控”。
【小题1】第①段通过了举例子、          、下定义等说明方法引出了“微信控”。（1分）
【小题2】第⑤段加点的“减弱”能否换成“消除”？为什么？（3分）      
【小题3】近期，姐姐成了“微信控”，“晒”、“刷”不断。她说：“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。”请你阅读第②段，分析导致如此现状的心理原因。（2分）

2. 阅读《每朵花本应芬芳》（有删改）。（12分）
每朵花本应芬芳
①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，做父母的都是几箩筐也盛不完啊。
②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天，这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。
③另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他：“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说:“妈妈，我现在感觉到地球在转了！”多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪。
④一个孩子的爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了！”多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指。
⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的时候，午睡的时间到了，幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是，她的儿子翻来覆去，就是睡不着，老师问他，为什么还不睡觉啊？这小子看着幼儿园老师，一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的，不是来睡觉的。”多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合。
⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐！
⑦我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子，今年已经读高中了，即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。一天二十四小时中，除了睡觉和吃饭之外，其他的全部时间都用在了学习上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪！
⑧我忽然明白，每一朵花都本应芬芳、灿烂，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊！
⑨我希望能永远嗅到花的芳香！                                 
【小题1】选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。（4分）
【小题2】文中多次出现“众人笑了”的情景，请分析这样写的妙处。（2分）
【小题3】选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？（3分）
【小题4】阅读本文后,请结合自己的学习生活实际和父母做个交流,把你想说的话写出来。（3分）

1. 阅读甲、乙两段文字。（14分）
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 （选自《小石潭记》）
（乙）自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得;其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨①梁欐②之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭③，其疏数偃仰，类智者所施设也。 （选自《小石城山记》）
【注释】①睥睨：城上的矮墙。 ②梁欐：栋梁。 ③箭：小竹子。
【小题1】解释下列句中加点的词。（4分）
①日光下澈（      ） ②影布石上（     ） ③窥之正黑（       ） ④良久乃已（      ）
【小题2】下列与“投以小石”中的“以”用法相同的一项是（    ）（2分）

A．愈以为诚有

B．是以必得躬历山川

C．卷石底以出

D．何不试之以足?

【小题3】请用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。（2分）
故 楚 之 南 少 人 而 多 石
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）其一西出，寻之无所得。
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
【小题5】甲 、乙两段文字写“水”各具特色，它们分别是怎样描写“水”的?试简要分析。（2分）

1. 阅读王禹偁的《村行》。（5分）
村行 王禹偁                
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
[注]本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。
【小题1】作者为我们描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的         （季节）景图。（1分）
【小题2】第二联是历来所传诵的名句，试分析人们传诵赞叹的原因。（2分）
【小题3】概述作者通过本诗所传达的思想感情。（2分）

1. 名著阅读。（5分）
“青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。”
（1）这段话出自苏联作家                   写的《钢铁是怎样炼成的》，主人公在             的影响下，逐步走上革命道路，并把自己的一生都献给了革命事业，即使双目失明，他也顽强地在病床上完成了著作                    。（3分）
（2）你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?（2分）

1. 根据提示补写名句或填写课文原句。（6分，每个空格1分）
①                    ，绝知此事要躬行。②非学无以广才，                    。
③何夜无月?何处无竹柏?_             。④几处早莺争暖树，                  。
⑤《送杜少府之任蜀川》一诗中，表达远隔千山万水朋友深情厚谊的不朽名句是：
                      ;                         。

1. 把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定的方格内。（4分）  
书法是中华国cuì（  ）,其历史源远流长，一直可追sù（  ）到文字产生之时。书法与个性的关系错综复杂，许多看似柔弱的文人却有一副奇崛（  ）的笔墨。王羲之的行书匀称俊俏、潇洒流丽；颜真卿的楷书结构缜密、挺拔遒劲……书法负载（   ）了千年文人的松风梅骨。

2. 专题与语文实践活动。（4分）
【小题1】【活动一：汉字传承】（2分）
在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?
【小题2】【活动二：汉字卫士】（2分）
班级成立了“啄木鸟”小组，你是其中一员，请从下面文字材料中找出使用不规范的字，仿照所给示例纠正并分析错因。
示例：某店促销广告：“特效纹香，5元1盒。”
将“纹”改为“蚊”，蚊香是用来熏蚊子的，应为“虫”旁，此处是形似字混淆。
材料：“一个方块字是一个魔方，美丽的中文不老。”浮躁的尘世里我们无瑕追求内心的宁静，汉字以它特有的魅力，引领我们一路追梦。

1. 作文（40分）
这个世界还有一种东西叫幸福。其实，幸福很简单：如果你不那么匆匆，如果你用爱的目光，如果你有足够的宽容，你会发现，幸福真的离我们很近，用心收藏，你会拥有更多的幸福。
请以“收藏身边的幸福”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，文中不出现真实校名、人名。③书写工整规范。