2015届四川省简阳市实验中学初三化学第二次检测化学试卷（带解析）

1. 下列过程中包含化学变化的是

A．工业上用空气制取氧气	B．用煤炭做燃料来发电
C．电灯通电后产生发光发热现象	D．利用海水晒盐

2. 下列有关实验操作正确的是

A．称量氢氧化钠固体时，将氢氧化钠固体直接放在纸上进行称量

B．给蒸发皿加热时必须先垫石棉网

C．用10mL量筒量取7.5mL的蒸馏水

D．实验室制备蒸馏水的装置中，温度计必须插入液面以下

3. 下列物质都能在氧气中燃烧，生成相应的氧化物，则这些物质与氧气发生的反应属于化合反应的是
①木炭   ②铁   ③酒精   ④红磷   ⑤镁   ⑥氢气

A．①②③④	B．①②③④⑤⑥
C．①②③⑤⑥	D．①②④⑤⑥

4. 酒后驾车是一种非常严重的交通违章行为，交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体，以判断他是否饮过酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬(Cr₂(SO₄)₃)，问三氧化铬和硫酸铬中铬元素的化合价分别为

A．+3、+3

B．+6、+3

C．+2、+3

D．+2、+2

5. 元素周期表是科学家根据各元素的原子结构规律编排的，每一种元素都在不同的横排（周期）和纵行（族）所对应的位置上，周期数代表了该元素原子核外的电子层数，主族（ⅠA族—ⅦA族）数代表了该元素原子最外电子层上的电子数。某元素R在周期表中的位置为：4周期、ⅠA族，则下列关于R元素及其原子的叙述正确的是

A．R原子核内有19个质子

B．R原子核外的电子层比O原子核外电子层多一层

C．R原子失去1个电子形成阳离子，其结构示意图为

D．元素R在化合物中的化合价通常为+2价

6. 2008年震惊中华大地的三鹿毒奶粉事件，是造假者在牛奶中掺入了廉价 的三聚氰胺（分子结构如图）。下列关于三聚氰胺的说法不正确的是

A．其化学式为C₃H₆N₆
B．其中C、H、N元素质量比为6∶1∶14
C．其N元素的质量分数为93.3%
D．该分子中共有15个原子核

7. 下列装置操作图不能用于检查气密性的是

1. （4分）用化学符号表示：
5个氮分子_________；2个硫酸根离子_________；
氦气的化学式_________；碳酸钙的化学式______。

2. （3分）在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为_________________________________；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现_____________，说明木炭具有___________作用。

3. （3分）科学家在合成超导材料时，偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化合物BaCuSi₂O₆。它是由________种元素组成，若Cu为+2价，其中Si呈_______价。写出一个相同价态硅元素的氧化物的化学式______________。

4. 3分)已知某粒子的结构示意图如图，

试回答：
（1）当x－y＝10时，该粒子为________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
（2）当y＝8时，可能的粒子为(化学符号表示)________、________（任写两种）

5. 3分)右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

（1）反应后方框内应再填入1个       微粒(选填序号)。
A．     B．     C．
（2）该反应所属的基本反应类型是       反应。
（3）参加反应的和的分子个数比为___________。

6. （5分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是        。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______的方法来降低水的硬度。
（3）电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

①图a管内产生的气体是__________；
②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_______________；
③在某次电解水的实验中，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是_______。

7. （5分)A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学符号：D___________，G___________，H___________。
（2）请写出下列变化的文字表达式(可以写化学符号表达式)：
①B→F_____________________________ ，
②C→B______________________________________。

8. （8分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出带标号的仪器的名称：①          ；②         。
（2）实验室若选择B装置制取氧气，所用的试剂应该是_________________，反应类型为_____________,氧气收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？                        。
（3）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是       ；收集装置是              。

1. （5分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。

由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由                     （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。写出蜡烛燃烧的文字表达式                                      
（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】  

物质	熔点╱℃	沸点╱℃	燃烧时温度╱℃
石蜡	50~70	300~550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97.8	883	约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其              （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，         （填“有”或“没有”）火焰产生。
（3）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但空气中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是