2015届浙江省杭州市余杭区初中联盟学校初三上学期期中化学试卷（带解析）

1. 如图，实验室中用碳酸钙与盐酸反应制取CO₂气体，此CO₂气体中常含有水蒸气和氯化氢气体若要除去这两种气体杂质，可将生成的气体通过甲、乙两个洗气瓶，通过导管的正确顺序是

A．①②③④	B．②①③④
C．④③②①	D．③④②①

2. 为研究某一镁铝合金的成分，进行甲、乙、丙三组实验。三组各取30 mL同浓度的盐酸溶液，加入该种镁铝合金粉末。每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下：

实验序号	甲	乙	丙
合金质量（g）	0.153	0.255	0.385
气体质量（g）	0.015	0.025	0.03

根据表中的数据可判断
A.甲组盐酸不足量     B.乙组盐酸不足量
C.丙组盐酸不足量     D.甲、乙、丙三组均盐酸过量

3. 下列实验设计能够成功的是

	实验目的	实验操作
A	实验室制备二氧化碳	将石灰石和稀硫酸混合后加热
B	证明铁、铜、银的活动性强弱	向盛有少量的氯化亚铁、氯化银的两支试管中，分别加入大小相同的铜片
C	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	加入过量的稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶
D	除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质	向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，过滤

4. 下列图像能正确反映其对应关系的是

5. 下列关于科学实验中“操作－现象－结论”的描述正确的是

A．在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐

B．在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子

C．某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥

D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

6. 甲、乙、丙、丁四种物质之间转化关系如图所示，则物质甲可能是

A．Fe2O3

B．CuO

C．Mg

D．Cu

7. 向一定质量AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入Zn，溶液质量与 加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是

A．a点溶液中的溶质有3种

B．b点溶液是无色的

C．若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀

D．c点的固体中含有银、铜、锌

8. 除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是

项目	物质	杂质(少量)	试剂	操作方法
A	KNO3	MnO2	足量的水	溶解、过滤、蒸发结晶
B	H2	水蒸气	适量的NaOH溶液	洗气
C	硝酸	盐酸	过量的硝酸银溶液	过滤
D	CO	CO2	足量氧化铜	加热

9. 将36.5克稀盐酸和40克氢氧化钠溶液混合，充分反应，则所得溶液的pH值

A．一定等于7

B．可能等于7

C．一定大于7

D．一定小于7

10. 分类是学化学的方法之一，下列物质是按氧化物、盐、混合物顺序排列的是

A．蒸馏水、大理石、澄清石灰水	B．酒精、硫酸钠、泥浆水
C．氧化铜、高锰酸钾、冰水混合物	D．干冰、碳酸钙、空气

11. 一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，浓硫酸大量泄漏，为了不污染旁边的水源，下列采取的措施适宜的是

A．用水冲洗泄漏的浓硫酸	B．将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上
C．将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸上	D．用土将泄漏出的浓硫酸掩埋

1. （4分）长期暴露在空气中的氢氧化钠易吸收空气中的           而变质。为检验其是否变质，请选择三种不同物质类别（酸、碱、盐）的试剂进行实验，写出所选试剂的化学式：酸         ；碱           ；盐             。

2. （3分）铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色的固态物质。
（1）该黑色固态物质在物质分类上属于         （选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（2）铁与硫的反应是        反应（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”）。
（3）可以证实反应中铁已从游离态变成化合态的方法是                。
（4）该反应的化学方程式为                                 。
（5）从理论上计算，为使铁粉和硫粉都能全部反应，两者最佳质量比应是              。

3. （6分）某同学对一瓶失去标签的溶液进行鉴定，并测定其溶质的质量分数，他进行了如下实验：
（1）取少量该溶液，倒入一洁净的试管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出现白色沉淀，他由此得出的结论是原溶液中含有                     离子；
（2）从试剂瓶中取5克溶液，倒入一洁净的烧杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO₃溶液，出现白色沉淀。他由此得出的结论是原溶液是            溶液，继续滴加AgNO₃溶液至不再生成沉淀为止；
（3）将（2）中得到的液体进行过滤，在此玻璃棒的作用是                ；
（4）将（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后称量其质量为0.1克，若沉淀的相对分子质量为n，原溶液中溶质的相对分子质量为m，则原溶液中的溶质质量分数为                          ；
（5）在上述实验中，有一处错误操作是                         。这一错误操作对所测溶液的溶质质量分数的影响是                   。（填“偏大”或“偏小”）

4. （8分）实验室有一气体发生装置产生的无色气体可能含有H₂、CO、CO₂、HCl中的一种或几种，现将气体通过以下装置。

实验现象如下：B处由紫色变成红色；C处有白色沉淀生成；D处有白色沉淀生成；F处由黑色变成红色；G处由白色变成蓝色；H处无现象。
（1）无色气体肯定含                   。
（2）由长颈漏斗加入的酸是       ，锥形瓶中装入的固体是少量       和        的混合物。
（3）E装置是为了排除对验证        的影响。
（4）E装置中浓硫酸（选填“能”或“不能”）          换成浓氢氧化钠。
（5）如果B装置中的试纸不变色，则可省去          、         装置（填装置代号）。

1. 已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠，某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数：称取该样品15g溶于水得到溶液，然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡（实验数据见下表）。

	第1次	第2次	第3次	第4次
加入氢氧化钠溶液的质量/g	25	25	25	25
生成沉淀的质量/g	2.9	x	8.7	8.7

（1）表中x =           。
（2）样品中氯化镁的质量分数是             。
（3）若实验室中只有80g质量分数为30%的氢氧化钠溶液，要想配成本实验所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液，还需加入水的质量是多少？

2. （6分）已知 Na₂CO₃的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4g Na₂CO₃和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，

请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH           7（填＞、＝、＜）。
（2）原混合物中碳酸钠的质量。
（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液，通过计算求出其中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数）

1. （6分）镁是一种银白色的金属，但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?甲同学认为可能是Mg0：乙同学认为可能是Mg₂(OH)₂CO₃；丙同学认为可能是Mg(OH)₂。
（1）丁同学认为甲的猜想是错误的，理由是       。
（2）丁同学按图所示的装置进行实验，发现被加热的试管内生成白色固体，且试管口有液滴出现，另一只试管内的澄清石灰水变浑浊。由此，丁同学认为丙的猜想也是错误的，其理由是                    。

（3）大家查阅资料后又知道：Mg(OH)₂和Mg₂(OH)₂CO₃加热后均可分解，产物均为氧化物。据此请写出Mg₂(OH)₂C0₃受热分解的化学方程式                     。

2. （10分）学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H₂O₂）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如Al₂O₃是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al₂O₃是否可以作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al₂O₃可能可以作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		有少量气泡 木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量 Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中	产生大量的气泡 木条复燃

【得出结论】Al₂O₃能加快过氧化氢的分解速率，故Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂．
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
实验三：【实验目的】探究                       
【实验步骤】①准确称量Al₂O₃（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al₂O₃的质量。
【交流讨论】如果Al₂O₃在反应前后质量不变，则说明Al₂O₃可以作过氧化氢分解的催化剂。
【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究                       。通过补充实验，证明Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂，请你写出实验二中的化学反应方程式                     。