3. 阅读下列材料：
材料一 法律规定：如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银子就可以了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。法律甚至规定奴隶打了自由民的嘴巴也要处以割鼻的刑罚。
法典还规定了一些更为严厉的条款：逃避兵役的人一律处死；破坏桥梁水利的人将受到严厉处罚直到处死；帮助奴隶逃跑的人也要处死；如果违法的人在酒店进行密谋，店主不把这些人提起来，店主也要被处死。
材料二 杀害婆罗门者应该损毁自己，并三次投入水中。杀一个刹帝利，誓守戒六年，并交出1000头母牛和一头公牛。杀一个吠舍，誓守戒三年，并交出100头母牛和一头公牛。
材料三 婆罗门祭司把等级制度蒙上了一层神圣的色彩。他们说：造物主“原人”用自己的嘴变成了婆罗门，用手变成了刹帝利，用腿变成了吠舍，用脚变成了首陀罗。那时在古印度曾有这样的一个故事：一个理发师的儿子爱上了一个少女。他的父亲劝告说：“我的儿子，你不要把愿望寄托在办不到的事情上。你是理发师的儿子，属于低级种姓（首陀罗），而那个女孩属于高级种姓（刹帝利），刹帝利的女儿是不能和你结婚的。”结果理发师的儿子在绝望中忧郁而死。
请回答：
（1）根据材料一中的法律条文可以判断出，它是______（国家）的
《______》，当时应该是用______文字写的。从法律内容可以看出，这部法律是维护______利益的。它的历史价值在于______。
（2）是谁制定了材料一中的法律？他有何功绩？
（3）根据材料二中的法律条文可以判断，它反映的是古代______（国名）
的______制度。
（4）材料三的故事中，理发师的儿子为什么不能和刹帝利的女儿结婚？
．古代印度
②弃商务农，努力耕织
