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2015年安徽省六校教育研究会高三第一次联考生物试卷(带解析)

2024-09-21
| 同步测试
|
| 安徽
第三方
选择题
综合题
2. (16分)人类对遗传的认知逐步深入:
(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占         。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现       。试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是           
(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了        种配子。若实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“      ”这一基本条件。
(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有S、S、S等多种类型,R型菌是由S型突变产生。利用加热杀死的S与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为        ,否定了这种说法。
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用       解释DNA分子的多样性,此外,              的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。
3. (14分)胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:


(1)图甲中的盐酸刺激             ,从而使其分泌             ,经             传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过             方式调节胰液的分泌。
(2)图甲中反射弧的效应器为             。表明机体还可通过             方式调节胰液的分泌。此时,胰腺表现出其      (内/外)分泌功能。
(3)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后,能促进葡萄糖的氧化分解,图中X物质为     。在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在  中进行。
(4)胰岛素      (能/不能)促进组织细胞加速摄取葡萄糖?据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会         (加快/减慢/不变)?
(5)胰腺中      分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有      的功能。
(6)用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白也出现放射性,在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是      
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