2014届江苏省泰兴市洋思中学初三上学期期中化学试卷（带解析）

1. 下图所示实验操作正确的是

2. 下列关于甲烷（CH₄）的说法错误的是

A．甲烷由一个碳元素和4个氢元素组成

B．甲烷由一个碳原子和4个氢原子构成

C．甲烷中碳、氢元素质量比是3：1

D．甲烷的相对分子质量是16

3. 化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO₂ ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是

A．干水和干冰是同一种物质

B．干水中的水分子不再运动

C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应

D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化

4. 用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示混合物的是

5. 物质的组成、结构和性质关系归纳错误的是

A．核内质子数决定了元素种类

B．元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切

C．物质是由分子、原子、离子等粒子构成

D．原子是化学反应中的最小微粒，因此原子不可再分

6. 下列实验操作先后顺序不正确的是

A．加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热

B．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶帽吸入液体

C．高锰酸钾制取氧气结束时，先把导管从水槽中取出，后停止加热

D．用托盘天平称量药品时，先调平，后称量

7. 实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件．下列说法错误的是

A．烧杯中的热水只起到加热作用

B．水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触

C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧

D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点

8. 下列关于水的说法错误的是

A．过滤可除去水中不溶物

B．肥皂水可检验硬水和软水

C．活性炭可降低水的硬度

D．蒸馏水是净化程度较高的水

9. 人体缺少必需的元素会影响健康，其中缺乏后会引起贫血的元素是

A．钙

B．铁

C．氟

D．磷

10. 小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体，该气体为

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

11. “5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火给全国敲响了安全警钟．下列做法不正确的是

A．电器着火，用自来水扑灭

B．煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C．火灾中自求逃生时，用湿毛巾捂住口鼻

D．加油站内标有“严禁烟火”字样或图标

12. 下列现象的微观解释不正确的是

A．气体可压缩储存于钢瓶中﹣﹣分子体积变小

B．墙内开花，墙外可闻到花香﹣﹣分子不断运动

C．水蒸发为水蒸气，水的化学性质没有改变﹣﹣同种分子性质相同

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，分子的质量和体积都很小

13. 下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是

A．木炭

B．硫粉

C．红磷

D．铁丝

14. 当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作．下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是

A．大力发展煤炭发电

B．大力植树造林

C．用清洁能源代替化石燃料

D．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

15. 下列过程中发生的变化时化学变化的是

A．食物腐败变质	B．分离液态空气制氧气
C．水结冰	D．海水晒盐

1. （10分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

（1）请用化学符号填空：
①氧化铁中-2价的氧元素 ；②两个氢分子 ；③2个铜原子  ；④铵根离子 ．
（2）写出下列反应的文字表达式
①碳酸氢铵受热分解_________________ ②铁在氧气中燃烧____________________
（3）图1是某微粒的结构示意图．其中X=   ．该微粒在化学反应中易   （填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息                            ．
（4）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．
图3中体现了在化学变化前后一定不变的是        （填序号）．

A．元素种类；

B．原子种类；

C．分子数目；

D．原子数目．

1. 11分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①         ，②         ．
（2）以上A装置有一处明显的错误，请加以改正         ．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的A装置，反应原理用文字表达式表示为             ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是                ．
（4）将CO₂和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象石灰水_________，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是    ，反应原理用文字表达式表示为          ，欲收集该气体，应选择的装置是       （填字母）．
（5）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．

请回答：
①图中瓶Ⅱ的作用是                       ．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会使装置Ⅱ                   ．

2. （6分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．

探究一：该气体的成分．
【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂．
小明说：不可能含有N₂，因为_________________．
小芳说：不可能含有CO和H₂，因为从药品安全角度考虑，H₂易燃易爆，CO______________．
该小组同学认为：该气体可能含有CO₂、O₂中的一种或两种．
【进行实验】

实验编号	实验操作	实验现象
①	将气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊
②	将带火星的木条伸入该气体中	带火星的木条没有复燃

【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_________，写出该反应的文字表达式为______________．
（2）由实验②_____________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_________________________．

1. 6分)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质．其中物质A是黑色固体单质，B、C、E是无色气体，A和E在不同条件下反应生成B、C两种产物，B、C是由相同元素组成的两种化合物，气体B易引起煤气中毒，D是无色液体，D在通电条件可生成E气体，C和D在常温下能发生化合反应．它们在一定条件下的转化关系如图所示（“—”表示相连物质间能反应，“→”表示物质间可转化）．试推断并回答相关问题：

（1）A化学式是        ； B化学式是_________
（2）评价物质C的“利”与“弊”（各写一例）
利：                             ；弊：                              ．
（3）写出C、D发生化合反应的文字表达式：                                     ．
D→E的文字表达式：__________________________________________．

1. （7分）为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．
（1）过氧化钙的化学式为CaO₂，其中氧元素与钙元素的质量比为            ．
（2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．下图是超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．

①2种橙汁均属于             （填“纯净物”和“混合物”）．
②你更倾向于选择的品牌是：         （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应                                        （至少一条）．
（5）(3分)过氧化钙在养鱼时可用作增氧剂，多少克过氧化钙(CaO₂)和49克氯酸钾(KClO₃)中含氧元素的质量相等？(写出计算过程)