4. Ⅰ、某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验，他们对实验的处理如下表所示：
试管
组别
| 实验处理
|
加入体积分数为3%的H2O2溶液（mL）
| 温度
| 加入试剂
|
试管1
| 2
| 常温
| 2滴蒸馏水
|
试管2
| a
| 90℃
| 2滴蒸馏水
|
试管3
| 2
| 常温
| 2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液
|
试管4
| 2
| b
| 2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
|
（1）表格中的a、b应填写的内容分别是
和
。在上表的实验处理中，研究了哪些自变量?
。
（2）表中的哪两组试管对照，可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别？
。
（3）在探究温度对酶活性的影响时，
（填“能”或“不能”）用过氧化氢为实验材料。
Ⅱ、某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据题分析作答：
现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
（1）若要探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO
2。根据实验目的选择装置序号，有氧条件下的装置序号为c→b→a→b，则无氧条件下的装置序号为：
（用字母和箭头表示）。
（2）装置中c瓶的作用是：
，b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替，则颜色变化为：
。
（3）利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。想得到实验结论还必须同时设置对照实验，对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同。
请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
序号
| 装置中红色液滴的移动现象
| 结论
|
装置Ⅱ
| 装置Ⅲ
|
1
| 向左移
| 不移动
| 只进行有氧呼吸
|
2
| 不移动
| 向右移
|
|
3
| 向左移
|
| 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
|
