- 试题详情及答案解析
- （17分）西欧从15世纪以后，逐渐确立了领先世界的优势，其主要原因在于不懈的思想、科技的创新。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量
——孟德斯鸠《论法的精神》
（1）根据材料一，结合所学知识，概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。（4分）
材料二 科学革命主要发生在从哥白尼发表的《天体运行论》至牛顿发表《自然科学的数学原理》的一个半世纪里。同样工业革命在16和17世纪就能找到影子，但18世纪人类的生活方式与古代没有什么本质区别，而在19世纪，这些革命的世界性影响才被充分地感觉到。蒸汽动力取代了风力和人力；铁路、汽车、飞机取代了牛马和骡子；电力取代蜡烛，成为只需轻轻按动开关就源源不断的能源等。
——《全球通史》
（2）依据材料二结合所学知识，指出17～19世纪科学技术和工业革命中对人类产生重大影响的发明，并概括这些发明发生的原因。(8分)
（3）综合上述材料，概括欧洲领先优势对世界产生的影响。(5分)- 答案：（1）反对专制制度，提倡三权分立或分权，宣扬理性主义；提出“天赋人权”。（4分）
（2）发明：牛顿力学的创立；达尔文的进化论；瓦特蒸汽机的改进；电的应用。原因：资本主义经济的发展；资产阶级的成长。资本主义制度逐步确立；文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的影响；自然科学的发展。(8分)
（3）影响：否定了专制统治，推动了世界民主化的进程；促进了社会生产力迅速发展，使资本主义世界市场逐步形成；为资产阶级革命作了舆论准备，为人类创造了宝贵的精神财富。(5分) - 试题分析：（1）考查学生分析材料概括材料的能力，依据材料一“如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力”的信息并结合所学启蒙运动思想家主张从反对专制制度，提倡三权分立或分权，宣扬理性主义；提出“天赋人权”的角度归纳答案。
（2）第一小问依据材料二中“牛顿发表《自然科学的数学原理》的一个半世纪里。同样工业革命在16和17世纪就能找到影子，蒸汽动力取代了风力和人力；铁路、汽车、飞机取代了牛马和骡子；电力取代蜡烛”的信息来概括发明；第二小问原因结合该时期资本主义发展的史实从经济、政治、思想以及自然科学发展的角度组织答案。
（3）本题属于开放题型，回答本题要注意联系所给的材料，并结合所学知识进行总结归纳，回答本题可以围绕欧洲领先优势对世界产生的影响角度从推动了世界民主化的进程、促进了社会生产力迅速发展以及为资产阶级革命作了舆论准备的角度组织答案。
考点：西方人文精神起源和发展·启蒙运动·启蒙思想家主张；近代自然科学成就·经典力学·影响；近代自然科学成就·进化论·影响；近代自然科学成就·科技成就·蒸汽机和电力；