- 试题详情及答案解析
- 阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：我们周围存在着众多的物体：①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂，认识生物，可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
(1)图 所示为北极狐。其推测理由是 。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与 相适应。
(3)材料二中属于非生物的有 。属于植物的有 ，身体内具有发达气囊的动物是 。体温恒定的动物有 。(只填标号)- 答案：（1）耳鼻短小热量不易散失（2）生存环境（3）①⑤ ④⑥⑧ ③ ③⑦⑨
- 试题分析：环境是指生物的生存空间，包括生物因素和非生物因素，温度、光照、水分等影响生物的分布。生物影响和改变环境，生物只有适应环境才能生存。沙漠中气温高，沙漠狐耳大，鼻长，可以更好的散热；北极气温低，北极狐耳鼻短，可以减少散热。说明生物适应环境才能生存，生物的形态结构与其功能是相适应的。凡是具有生命的物体是生物，反之是非生物。鸟类有发达的气囊，呼吸方式是双重呼吸，可以获得更多的氧气。动物的体温不随环境温度变化的叫恒温动物，反之是变温动物。因此，(1)图B所示为北极狐。其推测理由是耳鼻短小热量不易散失。(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与生存环境相适应。(3)材料二中属于非生物的有①⑤。属于植物的有④⑥⑧ ，身体内具有发达气囊的动物是③。体温恒定的动物有③⑦⑨。
考点：本题考查生物与环境的关系；生物、恒温动物的概念。