- 试题详情及答案解析
- 下表是某同学列出的分离土壤中微生物培养基的配方，据此回答下列问题：
培养基配方
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KH2PO4
| 1.4g
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Na2HPO4
| 2.1g
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MgSO4·7H2O
| 0.2g
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葡萄糖
| 10.0g
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尿素
| 1.0g
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琼脂
| 15.0g
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将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL
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（1）从作用上看，该培养基属于 养基，提供氮源的物质是 ，细菌能利用该氮源是由于体内能合成 酶。
（2）在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时，还需在培养基中加入 指示剂，若指示剂变 ，说明有目的菌株存在。
（3）为了测定微生物的数量，接种时应采用 法，某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL，培养后菌落数分别为180、155、176、129个，则每毫升原土壤样液中上述微生物的数量为 ，测定的活菌数比实际活菌数 （填“低”“高”“基本一致”）。- 答案：（1）选择(1分) 尿素 (1分) 脲（催化尿素分解的）(1分)
（2）酚红(1分) 红(1 分)
（3）稀释涂布平板(1分) 1.6×109(1分) 低(1 分) - 试题分析：（1）该培养基中含有尿素为唯一氮源，是选择培养基，提供氮源的是尿素，细菌体内有脲酶，能利用尿素。（2）鉴定分解尿素的细菌，用酚红指示剂，如PH升高，指示剂变红。（3）测定微生物数量用稀释涂布平板法，菌落数的平均数为160，所以微生物数量为160÷0.1×106＝1.6×109，用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低的原因是培养基上的菌落可能是由两个或多个细胞形成的。
考点：本题考查微生物的培养和计数，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。