- 试题详情及答案解析
- 作文（60分）
秦飞从耶鲁大学顺利毕业后，通过招聘成为湖南一个偏远山村的村主任助理。一年多来，他逐渐融入村民，了解他们的诉求，寻求社会资源的支持，为村民做成了不少事：修筑水渠，维修道路，安装路灯，建养老院……
有人质疑他的动机，给他贴上“富二代”“官二代”的标签，认为他是为了名利和权力，为今后的升迁铺路。父母都是普通工薪阶层的秦飞说：“我做村官可以更好地了解基层和老百姓，也能更好地了解我自己，至少可以判断自己适合在公共服务领域工作。做村官的过程中遇到很多困难，虽然我是耶鲁毕业的，但很多农业方面的东西我确实不懂。我希望用所学和所长为社会发展出一份力。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。- 答案：
- 试题分析：材料讲述秦飞国外留学毕业回国欲村官的故事。从材料中可以从多个层面迸行分析，提炼出一些立意，如：1．脚踏实地，奉献社会；2．了解自己，正确定位；3．面对非议，勇做自我。在写作构思时，要注意名人名言，名人事迹适当选择，还要在一些语言表达技巧上下功天；也可以从质疑背后隐含的逻辑和社会心理来立意。简单列举如下：1．什么样的人生才有价值；2．不受时俗的束缚，走出自己的路；3．学以致用才有价值；4．将个人的理想追求与社会需要结合，做有理想的践行者；5．踏实做事才能成就自我；6．理性择业，不为世俗取向束缚；7．成大事者心怀社会；8．了解自我，发挥特长；9．坚持理想，坚守自我；10．判断实现自我价值的标准（为社会发展尽力）；11．对言行负责，理性、负责任地评价；12．以消极、负面的眼光看待一切的社会心理值得深思；13．传统价值观对人们思想的束缚。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。