- 试题详情及答案解析
- 我国古代的百家争鸣、近代西方的文艺复兴和我国近代的新文化运动，都是重大的思想解放运动。阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生和发展。
——《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》
（1）根据材料一，概括百家争鸣产生的历史背景（不得照抄材料原文）。结合所学知识指出战国时期法家代表人物的主要思想，并说明其思想对以后哪个朝代最先确立中央集权制度产生了重要影响？（4分）
材料二 自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动，标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌成就……提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”，将欧洲从中世纪（指封建社会）的昏睡中唤醒过来。
——《世界通史教程》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出这个“新的精神时代”的思潮是什么？说出文艺复兴在“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”中所作出的历史贡献。列举文艺复兴时期在文学、艺术领域取得巨大成就的代表人物各一位。（4分）
材料三 陈独秀等知识精英，以1915年创办的《新青年》为舞台，针对当时中国的现状，高举两面大旗，进行启蒙宣传，反对一切旧文化，由此掀起了一场在中国历史上影响深远、被称之为的“新文化运动”。
——人教网·历史
（3）根据材料是按并结合所学知识，说明“两面大旗”是指什么？列举两位新文化运动的代表人物（不包括材料中涉及到的 人物）。（2分）
（4）结合上述三则材料，谈谈你对人类历史上思想解放运动所起作用的认识。（1分）- 答案：（1）由于社会生产力的发展，旧的社会制度己不适合时代需要；新兴地主阶级要求建立新的社会。（1分）主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提建立君主专制中央集权的封建国家。（2分）秦朝。（1分）
（2）人文主义。（1分）把人和人性从教会束缚中解放出来，为欧洲资本主义社会的产生解除了精神枷锁（意思对即可）。（2分）但丁、莎士比亚（答对1个即可），达·芬奇。（1分）
（3）民主、科学。（1分）胡适、鲁迅、李大钊等（答对两位即可）。（1分）
（4）反映了时代发展的要求，对历史发展具有导向作用，是促进社会发展的精神动力（意思对即可）。（1分） - 试题分析：（1）本题主要考查阅读分析能力。材料一的内容说明了春秋战国时期出现百家争鸣的背景由于社会生产力的发展，旧的社会制度奴隶制己不适合时代需要；新兴地主阶级要求建立新的社会，即封建社会，以促进社会生产力的发展。战国时期法家代表人物如韩非等人主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提建立君主专制中央集权的封建国家。其思想对以后秦朝建立君主专制中央集权制度产生了重要影响。
（2）本题主要考查阅读分析能力。材料二中提到“提倡以‘人’为中心，反对以‘神’为中心，以‘人性’反对‘神性’，以‘人权’反对‘神权’”，这个“新的精神时代”的思潮是人文主义思潮。文艺复兴在“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”中所作出的历史贡献是把人和人性从教会束缚中解放出来，为欧洲资本主义社会的产生解除了精神枷锁。文艺复兴时期在文学取得巨大成就的代表人物有但丁、莎士比亚，在艺术领域取得巨大成就的有达·芬奇。
（3）本题主要考查阅读分析能力。材料三中的陈独秀等知识精英是新文化运动的代表人物，《新青年》杂志是新文化运动的主要阵地，这些知识精英高举的“两面旗帜”是指民主、科学。新文化运动的代表人物有胡适、鲁迅、李大钊等（答对两位即可）。（1分）
（4）本题主要考查人类历史上思想解放运动所起的作用。从以上三则材料看，人类历史上思想解放运动所起的作用是，思想解放运动反映了时代发展的要求，对历史发展具有导向作用，是促进社会发展的精神动力。
考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代；人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光；人教新课标八年级上册•近代化的探索•新文化运动