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（1）大多数人类学家认为，现代人类的祖先是元谋人。（2分）
改正：
（2）公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，所有人都可以参加公民大会。（2分）
改正：
（3）公元1世纪前后，大和不断征服扩张，统一了日本。（2分）
改正：
（4）意大利人在古代丝绸之路中扮演着东西文化交流使者的重要角色。（2分）
改正：- 答案：（1）元谋人改为南方猿人
（2）所有人改为除奴隶、妇女、外邦人之外的成年男性公民
（3）1世纪前后改为5世纪
（4）意大利人改为阿拉伯人 - 试题分析：（1）本题主要考查的是现代人类的起源。目前，大多数的人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的，南方古猿属于“正在形成中的人”。人类在距今约三四百万年前形成。我国发现的元谋人生活在公元前170万年前，属于“完全形成的人”的晚期猿人，故答案为把“元谋人”改为“南方猿人”。
（2）本题主要考查的是雅典的民主政治知识点。材料（2）提供了关键信息“所有人都可以参加公民大会”、“雅典民主政治”，结合课本所学分析，在公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。他扩大了公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，故答案为把“所有人”改为“除奴隶、妇女、外邦人之外的成年男性公民”。
（3）本问主要考查的是日本统一知识点。材料（3）提供了关键信息“公元1世纪前后，大和不断征服扩张，统一了日本”，结合课本所学分析，1世纪前后，日本各岛开始出现奴隶制国家。后来，本州中部兴起奴隶制国家大和，大和不断征服扩张，5世纪统一了日本。故答案为把“1世纪前后”改为“5世纪”。
（4）本问主要考查的是阿拉伯人在东西方文化交流中重要贡献等知识点的理解。结合课本所学分析，阿拉伯人通过丝绸之路把中国的古代文明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学的知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化，对阿拉伯数字进行发展和传播做出了重大贡献。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展，故答案为把“意大利人”改为“阿拉伯人”。
考点：新人教版九年级历史上册·人类文明的起源、亚洲和欧洲的封建社会、古代文明的传播与发展·人类的形成、西方文明之源、亚洲封建国家的建立、东西方文化交流的使者