- 试题详情及答案解析
- 阅读以下材料（9分）：
材料一：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于谨、齐世荣《世界·古代史编》总序
材料二：公元628年深秋，玄奘背负沉重的行囊，从古都长安出发，孤身一人踏上漫漫西行路，向世界展示了大唐盛世辉煌和中华民族的精神魅力。
根据材料同答问题：
（1）文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?（1分）
（2）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的? 试举一例说明。（2分）
（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明中我们对文明交往应持的态度。（3分）
（4）你打算如何做一名国际交流的使者?（3分）- 答案：（1）古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。(1分)
（2）和平往来（或和平交流）(1分)。如：①马可·波罗东游及《马可·波罗行记》对西方人了解东方起了重要作用。②阿拉伯人在东西文化交流中做出重大贡献。③丝绸之路上中外商人对东西文化的传播中也做出了重大贡献等。(1分，答出任意一点即可)
（3）人类文明发展到今天，法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义都遭到了人类的普遍唾弃。文明交往所追求的目标是民族之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。(3分，意思对即可)
（4）世界各地区各民族是一个大家庭，每一个民族都有自己的历史与民族文化，作为学生，我们要有开放意识、国际意识、交流协作意识、坚持对外开放与交流，将中国的传统文化和现代文明传播到世界各地。作为国际交流的使者，我们要抓住机遇，努力拼搏，迎接时代的挑战。(3分，意思对即可) - 试题分析：（1）本问主要考查的是东西方文明的交流知识点。材料一提供了关键信息“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服”，“无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”，需要对材料一进行阅读和分析，得到答案为：古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。
（2）本问主要考查的是东西方文明的交流知识点。材料一提供了的是东西方文明交流中的“战争与征服”（或暴力冲突）”方式，结合课本所学分析，古代文明的交流方式还有和平往来（或和平交流），而且故答案为和平交流)。17世纪意大利人马可·波罗东游及《马可·波罗行记》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西文化交流中做出重大贡献；丝绸之路上中外商人对东西文化的传播中也做出了重大贡献等。选择其中一点回答即可。
（3）本问属于开放性题目，言之有理即可，比如：为人类文明发展到今天，法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义都遭到了人类的普遍唾弃。文明交往所追求的目标是民族之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。
（4）本问主要考查的是知识迁移能力，学以致用。没有统一的答案，回答的时候，只要结合自己的学生的身份回答即可。世界各地区各民族是一个大家庭，每一个民族都有自己的历史与民族文化，作为学生，我们要有开放意识、国际意识、交流协作意识、坚持对外开放与交流，将中国的传统文化和现代文明传播到世界各地。作为国际交流的使者，我们要抓住机遇，努力拼搏，迎接时代的挑战。
考点：新人教版九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代世界的战争与征服、东西方文化交流的使者