- 试题详情及答案解析
- 秦汉是中国历史上的大一统时代，试回答以下问题：
（1）结合课文，补充完成下表（4分）
秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施
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政 治
| 称皇帝，总揽大权：中央设三公；（ ）
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经 济
| 统一货币；（ ）
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思想文化
| 统一文字；（ ）
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军 事
| 北击匈奴，（ ）；兴修灵渠，拓展南疆
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（2）根据上述表中的内容，试用最简练的语言评价秦始皇。（2分）
（3）有人说秦始皇还是中国历史上有名的暴君，请你用一个具体史实加以说明。（1分）
（4）秦始皇与汉武帝比较，你认为哪个更了不起，为什么？（4分，只答对两点即可，允许有不同见解）- 答案：（1）
秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施
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政 治
| 称皇帝，总揽大权：中央设三公；（在地方设郡县）
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经 济
| 统一货币；（统一度量衡）
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思想文化
| 统一文字；（“焚书坑儒”）
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军 事
| 北击匈奴，（修长城）；兴修灵渠，拓展南疆
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（2）秦始皇不失为“千古一帝”。
（3）如：秦始皇在位期间，焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化，造成社会恐怖；秦始皇在位期间，沉重的徭役、兵役和赋税负担造成民不聊生、生灵涂炭；等等。
（4）如：秦始皇。因为他统一六国，开创统一新局面，符合人民的愿望，有利于社会安定和生产发展；他在政治上创立君主专制中央集权制度，首创郡县制，对后世影响深远；经济上统一货币和度量衡，促进各地经济交流；文化上统一文字，促进各地文化交流；等等。
再如：汉武帝。因为他在位期间，在政治上削弱诸侯国势力，加强中央集权；经济上将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，增加中央的财政收入；在思想文化上“罢黜百家，独尊儒术”实现思想上的大一统；军事上派兵大破匈奴，解除匈奴的威胁；民族关系上派张骞出使西域，开通丝绸之路，促进东西方经济、文化的交流；等等。 - 试题分析：（1）本题考查学生对秦始皇加强中央集权统治措施的理解。结合所学，秦始皇开创了中央集权制度。在政治上了，确立皇帝至高无上的地位，中央设立三公，地方设立郡县；在经济上，统一货币和度量衡；在思想文化上，统一文字，并实行焚书坑儒的政策；在军事上，北击匈奴，修长城，兴修灵渠，拓展南疆。
（2）从秦始皇创立的中央集权制来评价他，可以看出，秦始皇不愧为千古一帝。秦始皇统一六国，结束了长期以来的分裂割据局面，有利于社会的安定和生产的发展；他的中央集权的措施，不但有利于当时社会经济文化的发展，而且也为历代王朝所沿用；但同时，秦始皇统治时期刑法严酷，不爱惜民力，以暴政统治人民。
（3）本题要求从另一个方面去评价秦始皇。总结秦始皇的统治措施，可以看出，秦始皇在位期间，实行焚书坑儒政策，虽然加强了思想控制，但也摧残了文化，造成社会恐怖；秦始皇在位期间，实行沉重的徭役、兵役和赋税负担，造成民不聊生、生灵涂炭。
（4）本题考查学生的比较分析能力。结合所学，在政治上，秦始皇统一六国，建立第一个统一的中央集权的封建制国家，有利于社会和生产的发展；汉武帝削弱封国势力，加强了中央集权；在经济上，秦始皇统一货币和度量衡，有利于经济的交流和发展；汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央了，增加了政府的财政收入；在文化上，秦始皇统一文字，有利于文化的交流；汉武帝推行儒学，兴办太学，儒家思想成为封建王朝的正统思想；在军事上，秦始皇北击匈奴，修筑长城；汉武帝，派卫青、霍去病打败匈奴等等。学生可以从不同的方面将两人进行对比，秦始皇实现首次统一，符合历史发展潮流；汉武帝实现了大一统，使西汉进入鼎盛时期。
考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立•“秦王扫六合”