- 试题详情及答案解析
- 《化石吟》（15分）
①你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画；
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
②肉体虽早已腐朽化为乌有，
生之灵火却悄然潜行在地下，
黑色的躯壳裹藏着生命的信息，
为历史留下一串珍贵的密码。
③时光在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
④复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你--令人叹服的大自然，
高明的魔术师，卓越的雕刻家
【小题1】第一节中“造物主的存在”是什么样的理论？“平凡的真理”是什么意思？（2分）
【小题2】“时光在你脸上刻下道道皱纹”用了什么修辞？“你”能否换成“它”？为什么？（5分）
【小题3】说说你对“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码”的理解。（4分）
【小题4】“海枯石烂”“日转星移”本是两个成语，为何作者要写成“海枯，石烂，日转，星移”？
【小题5】“复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼”一句中“仿佛”二字能去掉吗？为什么？（2分）- 答案：【小题1】①上帝创造万物。 ②否定了造物主的存在，肯定了生物进化的科学观点。
【小题2】①比喻，形象生动地展示了化石上的花纹。②不能，因为用“你”是第二人称，作用：①拉近与读者之间的距离②运用拟人的修辞。
【小题3】“黑色的躯壳”是指化石,这些地下化石的存在,足以证明地球上的生命是生 生不息的．在这些化石中,作为生命基本物质的有机化合物还保留着,为科学研究提供了必要的条件．这些有机物的残余就是生命的信息,科学家的研究工作就是要破译这些密码。
【小题4】加强语言的停顿，可以突出时间的漫长
【小题5】不能，“仿佛”是“好像”的意思，表示猜测。因为这是不存在的，是作者的想象，是化石重现的景象。 - 【小题1】
试题分析：此题考查学生的理解能力，造物主指上帝，否定了上帝造人说。平凡的真理是与之相对的“生物进化论”。
考点：识记诗歌的基本常识。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析：此题考查学生的赏析能力，从写作手法和修辞的角度分析句子即可，本句采用了比喻的修辞，生动形象的展示了花史上的花纹。二者不能互换，从人称的角度回答即可。好处是，增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离，便于情感交流，使人感到特别亲切。
考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析：此题考查学生的理解能力，“黑色的躯壳”是指化石。“珍贵的密码”生命的信息,科学家的研究工作就是要破译这些密码。
考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
【小题4】
试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，海枯石烂，日转星移两个词语表示经历了很长时间，中间加上逗号，表示经历的时间更长。
考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题5】
试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。“仿佛”是“好像”的意思，表示猜测。因为这是不存在的，是作者的想象，是化石重现的景象。
考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。