- 试题详情及答案解析
- 1840年至1919年间的中国近代史，既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国在各方面逐步走向近代化的历史（3分）
材料一 清朝大学士徐桐有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”？我们帝国军队无所不坚，美国还有什么“坚”的？
-----流程与《世载堂杂记》
材料二 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作”
----《海国图志·序》
材料三 “变者，天下之公理也”
-------梁启超
请回答：
（1）材料一反映了当时统治者是怎样认识世界的？（1分）
（2）材料二中最核心的主张是什么？（1分）
（3）从材料一到材料三的变化，反映了中国在近代化过程中取得了怎样的进步？（1分）- 答案：
（1）对世界一无所知，认为清朝是“天朝大国”(1分)
（2）师夷长技以制夷 (1分)
（3）表明中国已经由对西方一无所知，到学习西方的军事科技，再到更深层次的借鉴西方的政治制度 (1分) - 试题分析：
第（1）问，主要考查学生对清朝闭关锁国政策的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息。材料中“……我们中国什么都是美的，美国还有什么‘美’的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可‘利’？我们帝国军队无所不坚，美国还有什么‘坚’的”反映了当时统治者是对世界一无所知，认为清朝是“天朝大国”。
第（2）问，主要考查《海国图志》的相关史实，依据材料中“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作”等信息可以得出，材料二中最核心的主张是师夷长技以制夷，这正是魏源编写《海国图志》的目的。
第（3）问，主要考查学生对戊戌变法的准确理解与认识，从材料一中对世界一无所知，认为清朝是“天朝大国”到材料三中的“变者，天下之公理也”，表明中国已经由对西方一无所知，到学习西方的军事科技，再到更深层次的借鉴西方的政治制度 。
考点：人教新课标七年级下册·明清经济的发展与“闭关锁国”·“闭关锁国”的政策；人教新课标八年级上册·戊戌变法·百日维新·科学技术与思想文化（一）·开眼看世界的思想家