- 试题详情及答案解析
- 阅读材料，回答下列问题。（5分）
材料 法国史学家米西勒认为，14—16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
（1）“人”被发现和“世界”被发现分别指什么事件？（2分）
（2）“人” 被发现这一历史事件的实质是什么？“世界”被发现这一历史事件的影响有哪些？（3分）- 答案：（1）“人”被发现是指“文艺复兴”运动；“世界”被发现是指新航路的开辟。（2分）
（2）文艺复兴的实质是资产阶级文化运动。（1分）新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；（1分）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（1分） - 试题分析：（1）结合所学可知，在文艺复兴中其核心思想是人文主义，强调和发挥人在这个世界上的作用，反对专横的宗教统治，故是“人”被发现；新航路开辟后，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，故是“世界”被发现。
（2）文艺复兴打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望，故其性质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动；而新航路被开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地区的交往日益密切，世界开始连成一个整体，大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义经济的发展，但同时，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。
考点：人教新课标九年级上册·步入近代•资本主义时代的曙光