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试题详情及答案解析
(14分)20世纪世界局势风云变幻,综合国力的竞争影响并改变着世界政治格局。阅读材料,回答问题。
材料一   二战结束后,世界已分为两个敌对的营垒,一边是“极权政体”,一边是“自由国家”,每个国家都面临着两种不同生活方式的抉择;美国要承担“自由世界”守护神的使命,充当世界宪兵的角色。
——1947年3月美国总统杜鲁门国会咨文
(1)材料二中“极权政体”和“自由国家”分别指的是哪些国家?(2分)
(2)为“充当世界宪兵”,美国在欧洲和亚洲各采取了什么措施?请各举一例。(4分)
材料二    20世纪80年代,苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”,人们抢购成风,通货膨胀严重,群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下
——北师大版《历史》九年级下册
(3)依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。(2分)
材料三   由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。
——卡斯特罗
(4)请你根据材料并结合所学知识分析这种现象产生的原因(4)
(5)在变幻莫测的世界经济政治格局的变化过程中,你认为我国首要的任务是什么?(2)
答案:(1)极权政体:以苏联为首的社会主义国家
自由国家:以美国为首的资本主义国家
(2)欧洲:冷战,马歇尔计划
亚洲:实行扶蒋反共的政策
(3)导致苏联政治体制一党转为多党,国家权力分散,苏联解体
(4)跨国公司把一些技术水平低,污染程度高的企业从发达国家转到了发展中国家,国家经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
(5)顺应经济全球化的潮流;制定了防范风险的有效措施;引进国外的投资和技术;学习先进管理经验。
试题分析:(1)第二次世界大战之后,形成了以美国为首的北约和以苏联为首的华约,两个军事对峙集团的形成也意味着冷战局面的正式形成。对于北约的成员国而言实行的大都是资本主义的民主政治,故称为“自由国家”;以苏联为首的社会主义阵营大都受到苏联的影响,有着高度集中的政治经济体制,故被称为“极权政体”。
(2)1945年二战结束之后,冷战局面逐渐形成。1947年,杜鲁门主义的出台标志真冷战的开始,在欧洲,美国推行马歇尔计划,不但有利于西欧国家的复兴,也使得美国的势力在西欧更为巩固,同时也遏制了苏联。在亚洲,中国进入第二次国内战争时期,美国实行扶蒋反共的政策,支持蒋介石打内战。
(3)结合所学可知,戈尔巴乔夫对苏联的经济、政治进行了一系列的改革,他提出“人道的、民主的社会主义”思想,导致苏联思想界极端混乱,主张由“一党政治”向“多党政治”过渡,弱化了苏共的领导地位。最终直接导致苏联解体,1991年苏联的解体也意味着两极格局的终结。
(4)本题考查学生分析材料的能力。二战后,经济全球化的发展一方面有利于商品和资本的流动,有利于世界各国发挥自身优势,还可能带动许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越,但不可否认,另一方面,经济全球化的规则是由发达国家制定的,必然存在很多不公,跨国公司把一些技术水平低,污染程度高的企业从发达国家转到了发展中国家,国家经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。故会出现材料中“由于不公正的国际经济秩序……富国愈富,穷国愈穷”。
(5)经济全球化是把双刃剑,机遇与挑战并存,中国应该顺应经济全球化的潮流,积极参与国际级竞争,兴利除弊,求得发展;制定了防范风险的有效措施;引进国外的投资和技术;学习先进管理经验;在“平等互利”的原则下合理引进外资,发展本国经济,提高产业竞争力,加强区域经济合作等。
考点:人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”