- 试题详情及答案解析
- 阅读下列材料，接要求答题。（4分）
最近，中国青年报社会调查中心通过问卷网发起了一项关于“背诵古诗文”的调查，现选取其中两组数据。
第一组：对于小时候背诵古诗文是否有用的调查，觉得“值得庆幸，受益终生”的占36．8%，觉得“当时难过，现在受用”的占35．4%，仅19．3%的受访者觉得“现在也没啥用”。
第二组：受访者还能背出的古诗文，以3-5篇（34．6%）居多，20．0%的人能背出6-10篇，20．8%的人能背出10篇以上。这些篇目的背诵时期，主要以小学（60．2%）和中学（59．8%）为主。
（1）请根据第一组数据，得出一个结论（要求不超过20字）：
（2）请根据第二组数据，提出一条建议（要求不超过20字）： - 答案：（1）超七成受访者觉得幼时背诵古诗文至今受用（2分）
（2）中小学阶段要多背诵古诗文背诵古诗文在中小学阶段要加大力度（2分） - 试题分析：本题考查根据图表写结论的能力，这类题目是表文转换的常见题型，解答时一定要兼顾表格中的各个要素，首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然后分析数据变化，找规律，舍弃次要信息保留主要信息，最后根据题目要求进行总结推断得出结论，注意，图表类题目解答时用词一定要准确。第1题，从第一组数据看，对于小时候背诵古诗文是否有用的调查中，三个数据比较，70%以上的人觉得是有用的，据此就可总结出，超七成受访者觉得小时候背诵古诗文有用的结论。第2题，从第二组数据看，受访者能背诵出来的古诗文多是小学和中学阶段背诵的，由此可得出小学和中学阶段要加大背诵力度的结论。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。