阅读下面的文言文，完成以下小题。始得西山宴游记柳宗元自余为僇人，居是州。恒惴慄。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日 Wap版

试题详情及答案解析

阅读下面的文言文，完成以下小题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州。恒惴慄。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类，悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志。是岁，元和四年也。
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．觉而起觉：睡醒

B．攀援而登，箕踞而遨遨：游览

C．外与天际际：边际

D．悠悠乎与颢气俱悠悠：渺远的样子

【小题2】下列句中加点的虚词意义和用法都相同的一项是（3分）

A．觉而起，起而归后人哀之而不鉴之

B．故为之文以志秦以攻取之外，小则得城，大则得邑

C．而不知其所穷杳不知其所之也

D．以为凡是州之山水有异态者此非孟德之困于周郎者乎？

【小题3】下列对原文内容分析概括不正确的一项是（3分）

A．作者被贬谪到永州，戴罪之人，所以忧惧不安。但是有了西山这样一处佳境，让他豁然开朗，又从悲境中走出。

B．文章运用对比的手法，先写游诸山，漫漫而游，但长怀着忧惧的心理，后来游玩西山，则是心凝形释，与万化冥合。

C．西山给了作者全新的生命体验：自由、放松、超越。让作者达到了与自然融为一体、天人合一的境界。

D．在西山上，作者是引觞满酌，颓然就醉。这里既是一种喝酒的姿态，也暗含了自己被贬官之后的一种精神上的颓然。

【小题4】下列文言文句子翻译有误的一项是（3分）

A．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
译文：认为凡是这个州的有奇异姿态的山水，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。

B．尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
译文：千里内外的景物近在眼前，种种景物聚集、缩拢在一块，没有能够逃离、隐藏在视线之外的。

C．然后知吾向之未始游，游于是乎始。
译文：这样以后才知道我向来就没有游览过，真正的游览赏景已经开始。

D．悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。

译文：心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道他们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道他们的尽头。

答案：【小题1】C
【小题2】C
【小题3】D
【小题4】C

【小题1】
试题分析：C项，交会。本题考查的是对重点实词意义的理解。要注意积累课本中的实词，迁移运用。解题时可以结合文意，将选项中的解释带入原句。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：C项，均为代词，他（它）。A项，表承接\表转折。B项，表目的连词\凭借。D项，定语后置的标志\主谓之间取消句子独立性。虚词的用法常常与以下几个方面有关：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同，二与前后词的词性有关
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：D项，这里的颓然就醉，是指作者自我陶醉，不是颓废。该类题解题时应在理解文本的基础上，通过具体分析文本的艺术手法筛选各个选项。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析：C项，“向”翻译错误，应为先前；“于是乎始”翻译不准确，应该是“从这里开始”。本题首先要找出关键字或句式与选项进行比较分析。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

2015学年江苏省姜堰中学高一综合练习（二）语文试卷（带解析）