- 试题详情及答案解析
- （8分）如图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题：
（1）已知高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrr和DDRR，在培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，F2中矮秆抗病类型所占的比例是 。
（2）E→F→G途径的育种方法是 ，其中F过程是 ，G过程常用的方法是 。
（3）要使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中 （填字母）表示的技术手段最合理，该育种方法是 。
（4）图中能产生新基因的育种途径是 （填字母）。
（5）请写出基因工程的第二个步骤： - 答案：（1）3/16 （2）单倍体育种 花药离体培养 秋水仙素（或低温）处理幼苗
（3）C→D 基因工程 （4）A→B （5）构建基因表达载体 - 试题分析：分析图形可知：过程A→B是诱变育种；过程C→D是基因工程育种；过程E→F→G是单倍体育种；过程H→I是植物体细胞杂交育种；过程J→K是多倍体育种。
（1）F1（DdRr）自交产生F2，F2中矮秆抗病类型所占的比例是3/16（即1/16ddRR+2/16ddRr）。
（2）E→F→G是单倍体育种；其中F过程是花药离体培养，G过程常用的方法是秋水仙素（或低温）处理幼苗。
（3）燕麦与小麦是不同物种，要使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择基因工程育种。
（4）诱变育种中的基因突变能产生新基因。
（5）基因工程的第二个步骤是构建基因表达载体，这也是基因过程的核心步骤。
考点：本题考查生物育种的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。