- 试题详情及答案解析
- 下面选取的是我县某中学七年级学生在2014年十一国庆长假期间的一些生活片段；根据材料回答下列问题：（10分）
①小宇随爸爸妈妈去旅游，通过观光游览，他感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。他照了许多风景照，并写上自己的感受，发到自己的QQ空间。
②闲着无聊，小强到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏，连吃饭都忘记了，觉得很过瘾。
③小亮和小时候的朋友一起玩，学会了抽烟和喝酒。
④做完了作业，小丽在家休息，上午听听音乐，和妈妈打一会儿羽毛球，下午读读报纸，陪爷爷练练书法，一天都觉得心旷神怡。
（1）多种多样的生活情趣有高雅和庸俗之别，请你对上述材料中4位同学的生活情趣进行分类。（4分）
（2）两种不同的生活情趣对你有何启示？（6分）- 答案：（1）小宇和小丽的属于高雅的生活情趣；小强和小亮的属于庸俗的生活情趣。（4分）
（2）启示：我们要避开低级、庸俗的生活情趣，追寻健康、文明的高雅情趣，陶冶、提升我们的情操。（6分） - 试题分析：
（1）情趣有高雅和庸俗之分，高雅的生活情趣是指健康的、文明的、科学的生活情趣，在材料中小宇随爸爸妈妈旅游，小丽听音乐、打羽毛、练书法都是高雅的生活情趣，庸俗的生活情趣是指低级的、落后的生活情趣，在材料中小强沉迷网络游戏、小亮抽烟、喝酒都是庸俗的生活情趣。
（2）高雅的生活情趣，能愉悦身心，有益于我们身心健康，还能涵养品性，陶冶、提升我们的情操，而庸俗的生活情趣不利于青少年的身心健康发展，甚至损害身心健康，所以启示我们要追寻高雅的生活情趣，远离低级、庸俗的生活情趣。主要围绕高雅生活情趣的意义、庸俗的生活情趣的危害来阐述。
考点：本题考查辨别高雅、庸俗的生活情趣、追寻高雅的生活情趣。