- 试题详情及答案解析
- （14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
请回答：
（1）圆明园世称“万园之园”，她被劫掠焚烧是在哪次侵略战争时期？（1分）图3的战争给中国带来了什么严重的影响？（2分）
（2）图2反映的事件发生在何时？（1分）哪一条款突出反映了列强资本输出的侵略要求？（2分）
材料二
（3）材料二是历史研究课上某同学搜集的图片。请你判断他研究的主题是什么？（1分）并写出相对应的历史事件。（4分）
（4）材料一和材料二之间有何联系？（3分）- 答案：（1）第二次鸦片战争（1分）使中国完全沦为半殖民地半封建社会（2分）
（2）1895年（1分）条款：允许日本在通商口岸开设工厂。（2分）
（3）主题：中国军民维护国家主权的斗争。（1分）左宗棠收复新疆（2分） 台湾人民反割台运动（2分）。
（4）因果关系。材料一列强的侵略是材料二中国军民维护国家主权斗争的根本原因；中国军民维护国家主权斗争是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。（3分意思相近即可） - 试题分析：（1）本题主要考查学生对教材内容的识记能力。为了扩大侵略权益的要求，英法发动了对华的战争，即第二次鸦片战争，并在1860年洗劫并火烧圆明园。1900-1901年八国联军侵华，中国被迫签订了《辛丑条约》。《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）本题主要考查学生对教材内容的识记能力。《马关条约》签订于1895年，这是中日甲午战争中国战败后被迫签订的。在《马关条约》中最能反映了列强资本输出的侵略要求的是允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
（3）本题主要考查学生对教材内容的识记能力和准确解读图片信息的能力。由“清军收复新疆战争要图”和“台湾人民的反侵略斗争”可知，这都反映中国人对侵略者的反抗，不过一个是官方，一个是民间。由此可判断他研究的主题是中国军民维护国家主权的斗争。前者是左宗棠收复新疆，后者是台湾人民反割台运动。
（4）本题主要考查学生对教材内容的识记能力和运用所学知识解决问题的能力。材料一讲的是列强对中国的侵略战争；材料二讲的是面对列强的侵略，中国军民进行反抗。即两者的关系是因果关系。材料一列强的侵略是材料二中国军民维护国家主权斗争的根本原因；中国军民维护国家主权斗争是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。
考点：近代中国的民主革命·1840—1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·列强的侵华战争；近代中国的民主革命·1840—1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·中国军民的反抗斗争；近代中国的民主革命·1840—1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·列强侵华与中国军民反抗斗争的关系