- 试题详情及答案解析
- 革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（17分）
材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
材料三：1831年的一天，在美国新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（不得照抄原文）（4分）
（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（4分）
（3）材料三中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展扫清什么障碍？（4分）
（4）土地是人类社会最基本的生产资料，19世纪60年代，美国、日本、俄国三国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度。三国解决土地问题采取的措施分别什么？（3分）
（5）综合以上材料，结合所学知识，分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。（2分）- 答案：（1）资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗（或农奴不断起义）。（任意两点即可，不得原文照抄）（4分）
（2）明治维新；“废藩置县”；（4分）
（3）林肯；南方黑人奴隶制。（4分）
（4）美国：颁布了《宅地法》。俄国：农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地。日本：允许土地自由买卖。（3分）
（5）有利于三国资本主义的发展；（2分） - 试题分析：第（1）问，主要考查学生对俄国实行农奴制改革有关知识的识记。材料一中的“把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。”指的是俄国资本主义经济的发展；从材料一中的“克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。”我们看出俄国实行农奴制改革的原因还有克里米亚战争；材料一中的“解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。”指出俄国实行农奴制改革和农奴不断起义有很大的关系。
第（2）问，本题主要考查学生对日本明治维新有关知识的准确识记。从材料二中的“日本的、、、、、、明治政府的首要目标是强化中央集权”，可知指的是日本的明治维新。明治维新的首要目标是强化中央集权，为此，在政治方面实行“废藩置县”，加强中央集权。
第（3）问，主要考查学生对美国南北战争有关问题的识记。从材料三中的“1861年他当上了美国总统，”这句话可看出指的是林肯。1861年林肯当选为美国总统。林肯是美国的第16任总统，在他当任期间，美国爆发内战。林肯坚决反对国家分裂，他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。林肯带领北方军队击败了南方分离势力，维护了美国的统一。
第（4）问，19世纪60年代，美国、日本、俄国三国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度。美国南北战争使美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍；俄国1861年改革废除了农奴制，是农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地，促进了俄国资本主义的发展；日本明治维新中的经济措施，允许土地自由买卖，改革了土地制度，促进了日本资本主义的发展。
第（5）问，本题考查的是资产阶级统治加强的相关知识内容。南北战争使美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。1861年改革和明治维新都是资产阶级性质的改革，通过改革，两国先后走上了资本主义发展道路，促进了资本主义的发展。这三次革命或改革对这三国的共同作用是：都有利于三国资本主义的发展。
考点：人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争和俄国、日本的历史转折