- 试题详情及答案解析
- 文明因交流而精彩，因互鉴而丰富。
（1） 的东征，客观上把希腊文化对外传播开来，促进了东西方文化交流。
（2）7世纪中期，日本模仿中国隋唐制度而进行的改革是 。
（3）把包括零在内的10个数字符号从东方传人西方的是 。- 答案：（1）亚历山大大帝 （2）大化改新 （3）阿拉伯人
- 试题分析：第（1）问，本题主要考查学生对亚历山大帝国有关知识的准确识记。依据已有知识可知，希腊北部的马其顿国控制了希腊。后来，马其顿国的亚历山大进行东征，建立起地跨亚欧非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。亚历山大进行东征，客观上把希腊文化对外传播开来，促进了东西方文化交流。
第（2）问，主要考查学生对大化改新的认识。646年，日本为学习中国隋唐的制度，孝德天皇颁布诏书，实行改革，历史上称大化改新。大化改新促进了日本经济的发展，是日本由奴隶社会会向封建社会的过渡的标志。
第（3）问，本题主要考查学生对阿拉伯人贡献的认识。依据所学知识可知，阿拉伯人对世界文化的交流作出了重大贡献，是东西方文化交流的杰出使者。“阿拉伯数字”指的是包括零在内的10个数字符号，是古代印度人发明的，经由阿拉伯人传到欧洲，所以得名叫“阿拉伯数字”。
考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·亚历山大大帝东征；人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立；人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者