- 试题详情及答案解析
- （13分）科举制从隋朝开始实行，到1905年结束，历经1300年。科举制度对中国社会产生了深远影响。阅读下列材料：
材料一 1905年全国工矿企业已达400家左右，铁路、轮船等新式交通事业也逐渐兴办，这些无疑需要大量科学技术人才来操作和管理。同时，新式学堂的急剧增加需要众多的具有新知识的教师；清末新政中增设的许多政府机构如外交部、商部、学部等，也都需要懂得相关专业的干员。
——徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》
材料二 由于考试是以儒家经典为基础，所以帝国实际上是由儒家学者根据儒家原则来进行治理。……实际上，文职人员的选拔视功绩而定，是中国帝国制度从秦始皇起一直持续到20世纪的一个主要因素。不过科举考试制度 还有另外一面，由于它是以只承认一家常说为基础，这就产生一种顽固的正统观念，并引起一部分知识分子的傲慢，而这些东西正是若千世纪后当西方商人和炮船出现时中国陷入困境的一个原因。
……最初的考试完全是综合性的，着重强调儒家经典著作，但也包括其他科目，如法律、教学和政治时事等渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念最后结果是形成一种制度。……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。但是，随着生气勃勃的西方的侵入，它转而起了阻止中国人作出有效的调整和反应的作用；直到1905年最终被彻底废除为止。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）据材料概括科举制被废除的原因。（2分）
（2）尽管科举制在近代中国难逃被废除的命运，但它对中国社会发展产生过重大影响。综合上述材料并结合所学知识，以“科举制与中賺会发展，为主题进行论证。（11分）（要求：观点明确；史论结合：逻辑严密：表述淸晰：280字左右）- 答案：（1）传统的科举考试无法培养近代社会发展需要的专业实用人才。（2分）
（2）A.主要观点：科举制有利于中国封建社会的发展，但不利于中国近代化。（2分）
B.论据：
有利：为君主专制提供理论依据；为封建君主选拔人才；有利于社会稳定；加强了中央集权；提高了官员素质；扩大了统治基础；形成良好的读书风气。（答任5点5 分）。
不利：束缚了思想，不利于民主政治建设；愚昧自大，无法及时有效反抗外来侵略；无法培养、选拔社会发展需要的人才。（3分）。
C.论证要求：层次分明，史论结合，表述通畅。（1分） - 试题分析：第（1）题主要考查学生正确解读材料信息和分析概括能力。依据材料一可知近代工矿企业需要大量的科技人才来操作和管理，新学堂需要新知识的教师，新政府机构也需要专业人才，而科举制主要考儒家的四书五经，八股取士已经不适应新形势的发展了。组织答案时对此分析进行概括归纳；传统的科举考试无法培养近代社会发展需要的专业实用人才。
第（2）题是论文撰写。历史小论文得高分主要在于把握三个方面的要素，一论点要明确；二论据要充足，一定要结合材料提炼、归纳论据，并结合所学知识补充论据；三论证过程要史论结合，观点明确，语言精炼，表述成文。依据材料“只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。但是，随着生气勃勃的西方的侵入，它转而起了阻止中国人作出有效的调整和反应的作用；直到1905年最终被彻底废除为止。”并结合材料一科举制被费残霜原因可以概括出.主要观点：科举制有利于中国封建社会的发展，但不利于中国近代化。然后结合所学知识对此观点进行论证即可。
考点：中国古代的政治制度·选官制·科举制的废除；中国古代的政治制度·选官制·科举制的利弊。