- 试题详情及答案解析
- 从事科学实验的重要环节是
科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据如图回答问题：
（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气．
【明确实验目的】：用过氧化氢在实验室里制取氧气．
【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为： ．
【设计合理方案】：发生装置选用 （填序号，下同），收集装置选用 ．
【进行科学实验】
（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气．
①【明确实验目的】： ．
②【收集有关资料】：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中 ．反应的文字表达式 基本反应类型
③设计合理方案：发生装置选用 ，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是 ．- 答案：过氧化氢
水+氧气．A；C或D．用氯酸钾和二氧化锰在实验室里制取氧气．氯酸钾
氯化钾+氧气；分解反应．A；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满． - 试题分析：（1）【收集有关资料】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气的文字表达式为：过氧化氢
水+氧气．【设计合理方案】利用过氧化氢制取氧气不需要加热，发生装置选用A装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集．
（2）①【明确实验目的】：用氯酸钾和二氧化锰在实验室里制取氧气．
②【收集有关资料】：二氧化锰在反应中起到催化作用；反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．起催化作用；
③设计合理方案：利用氯酸钾制取氧气需要加热，发生装置选用A装置；若选用D收集装置收集氧气，验证集气瓶中是否已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.