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试题详情及答案解析
根据下列相关实验操作,预期结果不合理是
编号
实验操作
预期结果

将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀
产生紫色反应

剪取在4℃低温诱导培养36 h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察
细胞中的染色体均加倍

选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)先进行饥饿处理,然后移到阳光下照射2~3 h并用黑色圆形的纸片夹到绿色部分,再摘下该叶片,取下黑纸片,将该叶片脱色、冲洗后,在整张叶片上滴加碘液。
白色边缘和遮光部分不变蓝,其余部分变蓝

在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片
在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体
A.实验①      B.实验②        C.实验③       D.实验④
答案:B
试题分析:在鉴定蛋白质时,应先加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,然后观察紫色反应,故A正确;剪取在4℃低温诱导培养36 h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察,能看到正常的细胞和发生染色体数目加倍的细胞,故B错误;由于光合作用的产物是淀粉,淀粉用碘液鉴定,因此白色边缘和遮光部分不变蓝,其余部分变蓝,故C正确;健那绿染液可以染色活细胞中的线粒体,因此实验处理后在显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体,故D正确。
考点:本题主要考查教材中的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。