阅读下面语段，完成后面小题。（13分）每人都有一个宝藏邹扶澜①小学的时候，读唐朝诗人卢纶的诗：“林暗草惊风，将军 Wap版

试题详情及答案解析

阅读下面语段，完成后面小题。（13分）
每人都有一个宝藏
邹扶澜
①小学的时候，读唐朝诗人卢纶的诗：“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”那时读书多拘于死记硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李广的将军，晚上出去打猎，看见一只横卧的老虎，就拉开弓猛力地射去。他估计老虎死了。第二天去看，发现“老虎”原是一块巨石，射出的箭深深地扎在石头里。后来又有此诗的演化，说李广很惊奇，不相信自己有如此大的劲，又射了多次，可箭还是一支支折了，最后只好放弃。
②人，包括别的动物，在生命危难的瞬间，释放出的自我拯救能量是巨大的。美国科学家做的“青蛙实验”几乎人人皆知：在锅底慢慢地用温火加热，青蛙悠哉悠哉地在水里漂游，等到水热得不能承受时，却再也跳不出来了。相反，将一只青蛙猛掷入滚开的水中，它却能倏忽跃起而逃生。
③可是，为什么平日里我们没有发现自身的这种潜能，而非要等到危险时刻来临才发出惊奇或无奈的慨叹?要是我们把这种潜能发挥出来，用到工作和事业中去，会产生多么大的成效和功用啊！
④美国戏剧家桑顿怀尔德在《我们的城镇》中写了个叫艾米丽的姑娘死了，不过她发现她可以再到人世活一天，于是选择了12岁生日那天。那天开始的时候，她就有一种强烈的想品尝每一寸光阴的欲望。但她伤心地发现，人们都在漠然地生活着，都没有像她那样怀着强烈的感情去感受生活。在绝望中她慨叹道：“啊！人们活着的时候几乎没有认识了生活，大多数人都在虚度年华。”
⑤答案不言自明：是懈dài！是对时光流逝的漠然，对享乐安逸的沉溺和追逐！因为懈怠，让我们失去了拼搏的勇气；因为贪图享乐，让我们再也觉不出潜存的危机，从而像温水中的青蛙，慢慢地被社会淘汰了。
⑥这真是让上帝都痛心不已的事。一个人采取积极、乐观向上的态度并不难，可是你不去做，一味地消极避世、得过且过，却是连鬼神也奈何不了的。扪心自问，你是否每天都在一种忧患和危机之中度过，是否真诚地拥抱了每一缕阳光和晨曦，又是否真切地体味了生命的意义与内涵——“认识了生活”呢。
⑦所以再不要抱怨日子的平淡和生活的平庸无奇了，回头好好地审视一下自己，你都是怎样跨过你的每一天、每一分钟，如果你仍旧放任你的步子在大街上闲guàng，那就赶紧停住，去试着做一点有用的事吧。
⑧每个人身上都有着一个巨大的宝藏，那里面蕴藏着无坚不摧的能量和威力。开发需要你自己，当你把自己置于悬崖的边缘而无时不有一种切肤的危机感的时候，你就拿到了开启宝藏的金钥匙。
【小题1】给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
倏忽（   ）潜能（   ）懈dài（   ）闲guàng（   ）
【小题2】文章题目运用了比喻，“宝藏”喻指______________________。（2分）
【小题3】第⑦段中有一个病句，请将修改后的句子写在下面。（2分）
【小题4】文章连续运用李广射虎、青蛙实验、美国戏剧三个事例来证明中心论点。如果将后两个事例调换位置可以吗？说说理由。（3分）
【小题5】由科学家做的“青蛙实验”，我们会联想到一篇课内文言文的观点，这篇课文是____________。（2分）
【小题6】对本文中心论点的表述最准确的一项是（   ）（2分）

A．人和动物在生命遇到危险时，释放出的自我挽救能量是巨大的。

B．我们要珍惜时间，挖掘自身的能量，将其用到工作和事业中去。

C．要采取积极乐观向上的生活态度，不能一味地消极避世、得过且过。

D．每人身上都有一个巨大的宝藏，里面蕴藏着能量和威力。

答案：【小题1】shū qián 怠逛
【小题2】人身上蕴藏的能量和威力
【小题3】你都是怎样度过你的每一天、每一分钟
【小题4】两个事例不能调换，青蛙实验论证人身上具有能量和威力，美国戏剧论证要利用这种能力去工作。二者是递进关系。
【小题5】《生于忧患，死于安乐》
【小题6】B

【小题1】
试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“倏”字不常用，“怠”字形似字较多。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析：此题考查学生的对文段的理解和把握，根据文中意思理解，宝藏是指人体具有的巨大潜力。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。第七段病句属于搭配不当，“跨过”改为 “度过”。要求学生多读课文，养成熟练地语感。识记常见的语病类型。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
【小题4】
试题分析：此题考查学生的辨析能力，此类型的题目，答案一般是否定的，从议论文语言特点方面考虑。议论文语言特点准确性、严密性。从二者的关系分析。
考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。
【小题5】
试题分析：此题考查学生的对文段的理解和把握，根据所学，分析青蛙示例揭示的道理符合“生于忧患死于安乐”。
考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。
【小题6】
试题分析：此题考查学生对论点的掌握。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。是一句话的形式呈现的。仔细分析本文，注意选项观点的完整性。
考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。

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