- 试题详情及答案解析
- 阅读下列材料，回答问题（11分）
材料一 自1863年1月1日起，在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面，其人民将视为背叛联邦，而一切被据为奴隶的人们，应当立即和永远获得自由，美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由，并将不作任何处置制止这些或人们为了他们真实自由所作的任何努力。
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命仅、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正语言顺地应当成为自由独立的合众国┉
材料三
第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 国家主权属于人民
第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都平等的。
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利
（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文献？（3分）
（2）材料一文献是由谁颁布的？它的颁布，起到了什么作用？（2分）
（3）根据材料三，概括该文献的主要内容，分析该文献颁布的意义。（4分）
（4）概括材料二、三在政治思想方面的共同主张。（2分）- 答案：（1）（3分）《解放黑人奴隶宣言》《独立宣言》《人权宣言》
（2）（2分）林肯 增强了北方军队的战斗力，成为南北战争的转折点
（3）（4分）强调人权、法治和不可侵犯的私有财产权。意义：是法国资产阶级革命的纲领性文件。
（4）（2分）自由平等 - 试题分析：第（1）问，主要考查学生对欧美资产阶级革命的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息。依据已学知识可知，材料一出自美国南北战争中颁布的《解放黑人奴隶宣言》；材料二出自美国独立战争中颁布的《独立宣言》；材料三出自法国大革命中颁布的《人权宣言》。
第（2）问，主要考查美国南北战争的相关史实，依据材料中“1863年1月1日……有奴隶的州……应当立即和永远获得自由……承认和维持这些人的自由……”等信息可以得出，材料一文献是林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》；它的颁布增强了北方军队的战斗力，成为南北战争的转折点。
第（3）问，主要考查学生对法国大革命中的颁布的文献的准确理解与认识，依据已学知识可知，材料中的“人们生来是而且始终是自由平等的、财产是神圣不可侵犯的权利、 国家主权属于人民”可以概括为强调人权、法治和不可侵犯的私有财产权；文献颁布的意义是法国资产阶级革命的纲领性文件。
第（4）问，主要考查学生对《独立宣言》和《人权宣言》的准确认识，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。依据材料二、三分析，无论是美国独立战争还是法国大革命爆发的原因都是资本主义的发展受到了阻碍，所以，《独立宣言》和《人权宣言》在政治思想方面的主张都是反映资产阶级政治思想的自由平等。
考点：人教新课标九年级上册·美国的诞生·《独立宣言》的发表和独立战争的胜利；人教新课标九年级上册·法国大革命和拿破仑帝国·法国大革命；人教新课标九年级上册·美国南北战争·北方的胜利