- 试题详情及答案解析
- 阅读材料，回答问题。（28分）
材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料三 他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。
（1）结合所学知识写出材料一中卫鞅变法的内容。（9分）
（2）后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了？（2分）并说明原因（5分）
（3）材料二中的“秦王扫六合”指的是什么事件?有什么意义?（6分）
（4）材料三中的农民起义领袖是谁?起义最主要的原因是什么?（4分）
（5）显赫一时的秦王朝只存在了短短15年的时间，这给了你什么启示?（4分）- 答案：（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族特权;奖励耕种；建立县制（9分）
（2）成功了。(2分)一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，但经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。所以说变法是成功了。（5分）
（3）秦灭六国，统一全国（2分） 结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步。（4分）
（4）陈胜、吴广。（2分） 秦的暴政（2分）
（5）启示：统治者要爱惜民力，实行仁政，国家才能长治久安。（言之有理即可得分。4分） - 试题分析：（1）本小题考查的是商鞅变法。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官员治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。
（2）本小题考查的是商鞅变法。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田。建立县制，由国君直接派官员治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。所以商鞅虽死，变法是成功了。
（3）本小题考查的是秦的统一和意义。春秋战国以来，诸侯争霸，战国争雄，给各国人民带来了痛苦的灾难，他们渴望天下能够统一，希望能过上安稳的日子。而秦国经过商鞅变法以后，具备了统一天下的基础。自长平之战以后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势。从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，顺序是韩赵魏楚燕齐，公元前221年，建立秦朝，定都咸阳，结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步。
（4）本小题考查的是秦末农民起义。秦朝统治者实行暴政，无休止征发徭役、繁重的赋税、苛刻的刑罚，终于激起了秦末农民起义。公元前209年，陈胜、吴广带领九百多因雨误期的农民在大泽乡发动起义，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。在陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与此同时，刘邦率兵直逼咸阳。秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，史称“楚汉之争”。最后，刘邦战胜了项羽，于公元前202年，建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
（5）秦短命所给我们的启示：作为统治者要施行仁政，不以仁政，不能平治天下；作为统治者，要顺应民心，合乎民意；要轻徭薄赋，不要滥用刑罚，只有社会安定，人民生活过的稳定，这样国家才能长治久安。
考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代；考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合” ；考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“伐无道，诛暴秦”