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试题详情及答案解析
阅读材料,回答问题。
2013年10月7日,习近平在印尼国会的演讲中说:“国之交在于民相亲,正是有了这样一个友好使者,架起了一座座友谊桥梁,打开了一扇扇心灵之窗,我们两国人民友谊才得以穿过历史长河、跨越浩瀚大海,历久弥新……我和苏希洛总统一致同意,两国将扩大并深化人文交流……我相信,随着越来越多的青年人投身到中国和印尼友好的大潮当中,两国友好交往事业一定会薪火相传、兴旺发达。”
习近平主席夫人彭丽媛出席了苏希洛总统夫人阿妮为与会亚太经合组织成员经济体领导人配偶举行的活动,她们共同观看了巴厘岛民俗生活展示、当地传统歌舞表演及民间传说演出。
运用所学《文化生活》知识,谈谈如何看待中国和印尼文化之间的差异。(8分)
运用《当代国际社会》知识,谈谈我国应如何加强和印尼的文化交流。(8分)
答案:(1)①中国和印尼各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了中国与印尼文化之间存在着差异,各具特色。
②文化是民族的,也是世界的,世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
③文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力;多样的民族文化,有利于世界文化的繁荣。
④我们应尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等原则,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)①坚持独立自主的和平外交政策。 在与印尼的文化交流中要坚持独立自主的基本立场,坚持维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界和平与发展的基本目标,坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨,坚持和平共处五项原则。
②尊重主权国家的基本权利,履行主权国家的基本义务。
③国家利益决定国际关系,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,在文化交流中要坚定地维护我国的国家利益。共同利益是国家合作的基础,积极加强同印尼的文化交流与合作,促进共同发展。
④遵守联合国宪章宗旨和原则。
试题分析:
(1)本题以国家主席习近平访问印度尼西亚、马来西亚并出席亚太经合组织会议为背景,考查学生对世界文化多样性相关知识的理解与记忆。本题属于“认识类”试题,要求学生分析说明如何看待中国和印尼文化之间的差异。中印两国文化的差异,是世界文化多样性的表现。因此,学生可从造成世界文化多样性的原因、文化多样性的重要意义、对待世界文化多样性的正确态度及需要遵循的原则等方面去分析说明。
(2)本题要求学生运用《当代国际社会》知识,分析说明我国加强和印尼的文化交流的措施。解答本题需要学生首先明确当代国际社会这一答题范围包括的具体知识点;其次,需要学生认真分析材料及设问的要求,以从中找出答题的思路。中印两国作为主权国家加强文化交流,既需要双方尊重对方的权利,履行相关的国际义务,遵守国际法及联合国宪章的宗旨和原则,尊重彼此的核心利益,需要坚持和平共处五项原则。因此,学生可从我国的外交政策、主权国家的权利与义务、国际关系及其决定因素以及联合国的宗旨和原则等方面去分析说明。
考点:本题考查世界文化多样性、国际关系及其决定性因素、主权国家的权利与义务、联合国的宗旨和原则、我国独立自主和平外交政策的相关知识。