- 试题详情及答案解析
- （13分）孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二： 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三：
材料四：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
——郭沫若
请回答：
（1）据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心 （2分）。材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”(2分)
（2）请你将材料三中的人物填写在相应的括号里（4分）
顺其自然——（ ） 以法治国——（ ）
民贵君轻——（ ） 兼爱非攻——（ ）
（3）小明在学习了春秋战国的历史后，和学习小组的同学们一起进行了积极的探究。
①学习小组总结了如下的知识结构：
据此，材料四认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代，据此请你替小明填出空格处所缺内容。（1分）请你根据小明和同学们的探究说明这种局面出现的根本原因是什么？（2分）
②小明认为：春秋战国时期的历史头绪纷杂，人物众多，学习起来难度比较大。请你帮助小明概括一下春秋战国时期显著的时代特征是什么？（2分）- 答案：（1）核心：“仁”和“礼” （2分）
影响：主张有教无类，提倡因材施教（2分）
（2）顺其自然——（庄子）， 以法治国——（韩非子），
民贵君轻——（孟子），兼爱非攻——（墨子）（4分）
（3）①空格处：百家争鸣(1分)
根本原因：生产力的发展，不同派别的思想家发表自己的主张，相互辩驳（2分）
②时代特征：大动荡，大变革。（2分） - 试题分析：（1）本题考查学生对材料的理解能力。分析材料，体现出的核心思想是“仁”和“礼”。“仁”就是广泛的理解和体贴别人，“礼”就是要求人们能够约束自己，符合社会规范。提倡“为政以德”，主张以德教化人民，以礼治国。在教育上，孔子主张有教无类，提倡因材施教。
（2）本题考查学生对诸子百家的理解。结合所学，墨子主张兼爱、非攻，反对人对人的压迫和不义的战争；孟子主张“施仁政于民”，提出“民贵”、“君轻”等；庄子主张“道法自然”，提倡顺应自然，无为而治；韩非子主张实行“法治”，加强中央集权。
（3）本题考查的实际是百家争鸣出现的原因。结合所学，春秋战国时期，生产力飞速发展，在各国竞相改革的风潮中，士人们独立思考和开创性的探索，对各种问题提出了不同的看法，形成了百家争鸣的局面。故空格处填写百家争鸣，其出现的根本原因是生产力的发展，不同派别的思想家发表自己的主张，相互辩驳。对历史阶段特征的总结要对其内容进行概括总结，春秋战国时期一方面战争频多，各诸侯国间竞相争霸；另一方面，随着生产力的发展，为了在争霸中取胜，各诸侯国纷纷进行改革，增强自身实力。故这一阶段的特征是大动荡、大变革。
考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴