- 试题详情及答案解析
- （7分）阅读下列示意图，回答问题：
材料一：
材料二：“封建亲戚，以藩屏周”
——《左传》
（1）材料一中1、2处分别应填写的制度是什么？（2分）
（2）材料二反映的是什么制度？哪个朝代实行的？实行这一制度的目的是什么（3分）
（3）材料二中的这一制度在当时起到了什么积极作用？（2分）- 答案：（1）禅让制（1分，错别字不给分）；王位世袭制（1分,）
（2）西周；（1分）分封制；（1分）为了巩固对全国的统治（1分）
（3）开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家（2分） - 试题分析：第（1）问，主要考查学生对先秦时期政治制度的准确认识，依据已学知识可知在尧舜禹时期，他们之间通过禅让的方式推选部落联盟民主首领的制度，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，王位世袭制取代了禅让制。
第（2）问，主要考查学生对史料的准确理解与认识，对材料准确理解是解题的关键，材料大意为将土地分封给亲戚功臣，让他们在各自的土地上建立国家，让这些国家作为藩篱拱卫周朝，反映的是西周时期为了巩固对全国统治的分封制。
第（3）问，主要考查学生对分封制的准确理解与认识，解答本题需要结合第（2）问分析归纳，由第（2）问可知主要考查分封制的积极作用，依据已学知识可知分封制开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
考点：人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏朝的建立、王位世袭制