- 试题详情及答案解析
- （15分，除特殊说明外，每空2分）玉米是我省的主要农作物，常作为农业科研的重要材料。请据图回答相关问题：
（1）图1所示的生理状态在图2曲线中__________(有/没有)对应的区段，若玉米长期处于图1所示的生理状态则 （能/不能）正常生长。（各1分）
（2）图2中A点时，该植物的生理状态是______________。（1分）
（3）图2中C点之前（左侧）限制光合速率的主要因素是________，该因素不足，直接导致光合作用中生成的 较少，进一步直接限制了 。
（4）图3的F点时， CO2吸收相对值低的原因是______________。
（5）结合图3分析，有机物在一天中积累量最大的时间是 。正行通风、合理密植、施有机肥等措施可以缓解 较低对玉米光合作用的制约，从而提高产量。- 答案：15分，除特殊说明外，每空2分）
（1）有 不能 (各1分） （2）只有呼吸作用（1分）
（3）光照强度 [H]和ATP C3的还原(或暗反应 )
（4）蒸腾作用旺盛，细胞失水，气孔关闭（采分点）
（5）H(19时或19.5时) CO2浓度 - 试题分析：（1）图1中二氧化碳不仅到叶绿体内还到细胞外，说明光合作用小于呼吸作用。在曲线2的AB段代表的是光合作用小于呼吸作用，故是有。如果玉米长期处于图1的状态，不能正常生长，因为会消耗有机物。
（2）图2中A点没有光照强度，代表的是呼吸作用强度。
（3）在图2的C点之前限制光合作用的强度是横坐标光照强度。光照强度弱，直接导致光反应产生的[H]和ATP少，而[H]和ATP是需要参与C3还原的，它们含量少导致C3还原不足。
（4）图3中的F点二氧化碳吸收降低主要是蒸腾作用强，细胞失水，气孔关闭导致二氧化碳吸收减少。
（5）一天中积累量最多的是H点，过了此点后光合作用小于呼吸作用有机物积累量开始减少。正行通风、合理密植、施有机肥等措施都是为了提高二氧化碳浓度而增强光合作用强度，进而提高农作物产量。
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。