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试题详情及答案解析
(15分)阅读材料,回答问题。
材料一:1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……不仅如此,这场世界大战历时4年多,共有30多个国家、15亿人口卷入战争,其中,死伤3000多万人,参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。
材料二:第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人,直接军费开支总计13万亿美元,参战国物资损失总价值达4万亿美元。
材料三:当今世界,美国多次发动局部战争,特别是1999年,以美国为首的北约越过联合国安理会,以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口,发动了科索沃战争。
(1)材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争?(3分)这场战争发生的根本原因是什么?(3分)
(2)根据材料一和材料二谈谈战争对我们的影响。(4分)
(3)你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么?(2分)根据材料三,请你就维护世界和平提出一条合理化建议。(2分)
答案:(1)第一次世界大战。资本主义国家之间政治经济发展的不平衡。
(2)战争让人们失去了家庭,失去了亲人,失去了自由,对人类造成了巨大的物质和精神损害。另外,战争也在一定程度上促使了科技的发展,在两次世界大战中都有新型的发明和武器投入到战争中。(言之有理即可)
(3)国际恐怖主义活动、民族矛盾与领土纠纷、霸权主义与强权政治、新的一轮军备竞赛等。反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展;防范和打击恐怖活动,努力消除产生恐怖主义的根源等。(言之有理即可)
试题分析:第(1)问,主要考查学生对第一次世界大战的准确识记,解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息,材料中“1914年欧洲……致命战争……这场世界大战历时4年多……30多个国家、15亿人口卷入战争……”是解题的关键。依据已学知识可知,此处指的是1914年到1918年的第一次世界大战;一战的根本原因是资本主义国家之间政治经济发展的不平衡。
第(2)问,主要考查学生对战争的影响的理解与认识,依据材料中“1914年欧洲……共有30多个国家、15亿人口卷入战争,其中,死伤3000多万人,参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元……第二次世界大战……死亡的……超过5500万人……军费开支总计13万亿美元……参战国物资损失总价值达4万亿美元”等信息可以看出战争让人们失去了家庭,失去了亲人,失去了自由,对人类造成了巨大的物质和精神损害。另外,战争也在一定程度上促使了科技的发展,在两次世界大战中都有新型的发明和武器投入到战争中。
第(3)问,主要考查学生学以致用的能力,解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要讲的是两次世界大战的有关史实。当今世界的主题是和平与发展,但是从材料三可以看出,国际恐怖主义活动、民族矛盾与领土纠纷、霸权主义与强权政治、新的一轮军备竞赛等严重威胁这当今世界的安全;为积极顺应维护世界和平,我们要用和平方式解决国际争端,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展;防范和打击恐怖活动,努力消除产生恐怖主义的根源等。
考点:人教课标版九年级上册·第一次世界大战·帝国主义争霸世界,空前的灾难;人教课标版九年级下册·世界反法西斯战争的胜利·最后的胜利