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试题详情及答案解析
《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
请结合所学的有关知识回答:
(1)请你举4例虽死犹生的历史人物。(4分)
(2)怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?(8分)
答案:(1)例如:屈原、李白、杜甫、关汉卿、曹雪芹、鲁迅、周恩来等。(4分)
(2)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从日常生活中一点一滴的小事做起。要从我做起,从现在做起,干好本职工作。如学生从要树立崇高而远大的理想、努力学习科学文化知识、培养创新精神和创新意识、提高和掌握本领等角度答题也可给分。(8分)
试题分析:
(1)本题以臧克家的代表诗作《有的人》为背景,考查人生的意义和价值。明确人生的意义和价值在于对社会的创造和奉献。举4例虽死犹生的历史人物。 结合历史,举4例对他人和社会产生积极作用的人物即可。
(2)怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?考查的是怎样实现生命的意义和价值。把握方法和途径。从日常生活中一点一滴的小事做起。要从我做起,从现在做起,干好本职工作。结合自己作为学生的实际回答。
考点:生命的意义和价值的表现及怎样实现生命的意义和价值。