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试题详情及答案解析
为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知:氯酸钾的熔点为356℃,加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。实验仪器如下:
①实验设计如下,请你补充完成实验报告。
实验步骤
加热时间(分钟)
实验现象
1.将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口
10
木条无变化
2.将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口
5
木条复燃
3.将
(1)
,将带火星的木条放在试管口
1
木条复燃
②该实验方法称为
(2)
,第二步实验中,某同学选用装置乙加热,你认为是否正确?理由是
(3)
。
③写出第三步实验中发生的化学反应方程式
(4)
。
④图“丙”中除导管外,另两个玻璃仪器的名称为
(5)
、
(6)
;若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是
(7)
(填写编号“a”或“b”)。
⑤实验室制取氧气还可用双氧水作为原料,比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是
(8)
(填写选项编号)
A.不需要加热,操作简单
B.通过分液漏斗加液,有利于连续操作
C.节约药品
D.可以使用启普发生器,使制取更方便
答案
:(1)将氯酸钾和二氧化锰混合放入试管中加热(2)对比(3)合理,氯酸钾加热熔化才会有氧气产生(4)2KClO
3
2KCl+3O
2
↑(5)水槽(6)集气瓶(7)B(8)A B
试题分析:为了起到对比的作用,分别进行了对照的实验所以3中的实验是将氯酸钾和二氧化锰混合放入试管中加热,合理,氯酸钾加热熔化才会有氧气产生,防止熔化后的物质流出,若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是B。用双氧水作原料的方案突出的优点是:不需要加热,操作简单 ;通过分液漏斗加液,有利于连续操作 。
考点:氧气的制取 实验方案的设计与评价
2015届上海市普陀区初三上学期期末考试化学试卷(带解析)