- 试题详情及答案解析
- 材料一：火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成了新教的工具，并且一般的说，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。
——马克思
材料二：外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片治病，中国却拿它来当饭吃……
——鲁迅
(1)中国的火药、罗盘针、印刷术分别是什么时候发明的？
(2)这三项伟大的发明是经过哪条中西贸易要道，通过什么人传到欧洲的?
(3)三大发明在中国遭到冷遇甚至被用来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步。这一现象说明了什么问题？- 答案：1)火药：唐朝；罗盘针：宋朝；印刷术：唐朝。
(2)丝绸之路；阿拉伯人。
(3)旧中国愚昧落后(言之有理即可得分) - 试题分析：(1)本题主要考查中国的四大发明。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。指南针是我国人民的伟大发明。早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”。北宋时，制成了罗盘针，并开始用于航海事业。印刷术是我国古代四大发明之一。隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。北宋时，平民毕升又发明了活字印刷术。本题答案：火药：唐朝；罗盘针：宋朝；印刷术：隋唐时。
(2)本题主要考查中国四大发明的传播。很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接亚欧的“丝绸之路”。通过这些商路，东方的物品源源不断地运往西欧；中国的四大发明、印度的稻米、棉花等作物，也传到欧洲。在这些商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识及伊斯兰文化。他们不在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。本题答案：丝绸之路；阿拉伯人。
(3)本题主要考查史鉴功能。这与东西方的不同文化有关，古代中国人更讲究思想上的进步，所谓“天人合一”；而西方似乎更突出于科学技术的研究，所谓“人定胜天”。科学技术是第一生产力，但是科学技术只有应用于社会生产和实践才能发挥它的作用。科技发明一定要应用于社会生产和实践，这样它才能发挥其作用，推动社会的发展；反之，社会生产实践又推动科技进步，形成良性发展。科技发明不应用于社会生产和实践，就发挥不了作用，科技发明也会停歇，甚至对社会形成危害。本题答案只要言之有理即可。
考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化(一)；经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化(一)