- 试题详情及答案解析
- 历史上，所有的大国试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题（18分）
材料一 “让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。”
——德国外交大臣皮洛夫
（1）材料一中“我们也要求阳光下的地盘”，反映了德国怎样的企图？（2分）结合材料一，说明德国为什么会有这样的企图？（4分）为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一国家的矛盾最尖锐？ （2分）
材料二
（2）材料二图反映的是哪一时期的什么样的国际关系格局？（4分）最终争夺的结果如何？（2分）
材料三领土 由法国收回阿尔萨斯和洛林 军事 近至德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。 政治 德国承认并尊重奥地利的独立 赔款 由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 
（3）材料三的内容构成了哪一时期的什么样的国际格局？（4分）- 答案：（1） 企图：德国也重新瓜分世界。（2分）
原因：第二次工业革命后，德国经济迅速增长，居世界第二位。(4分)
国家：英国。（2分）
（2）时期：一战前夕（19世纪末20世纪初）（2分）
格局：三国同盟和三国协约争霸世界。（2分）
结果：导致了一战的爆发。（2分）
（3）一战后的凡尔赛—华盛顿体系。（4分）- 试题分析：（1）本题考查的是第一次世界大战的相关知识，通过所学知识，我们知道：材料一中“我们也要求阳光下的地盘”，反映了德国的企图是：要求重新瓜分世界；通过材料一，我们看出德国有这样的企图原因是：第二次工业革命后，德国经济迅速增长，居世界第二位；为了争夺“阳光下的地盘”，德国与英国的矛盾最尖锐。
（2）本题考查的是第一次世界大战爆发的相关知识，通过所学知识及对图片的分析，我们可判断出材料二图反映的是一战前夕，也就是19世纪末20世纪初的格局，这一时期的世界格局是三国同盟和三国协约；三国同盟和三国协约的争霸最终导致了第一次世界大战的爆发。
（3）本题考查的是巴黎和会和华盛顿会议的相关知识，通过所学知识，我们知道：一战后为了调整帝国主义国家在欧洲、西亚非洲统治的新秩序，召开了巴黎和会，为了调整帝国主义在东亚太平洋地区的统治秩序，召开了华盛顿会议，最终形成了一战后的世界格局：凡尔赛——华盛顿体系。
考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·凡尔赛——华盛顿会议；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战